下列變化中屬于化學變化的是

A. 食物變質(zhì) B. 酒精揮發(fā) C. 石蠟熔化 D. 瓷碗破碎

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實及對這些事實的解釋中，二者不相符的是

A. 成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運動

B. 水沸騰時能掀開壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大

C. 50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL，說明分子間有間隔

D. 濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快，說明分子的運動速率與溫度有關(guān)

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市太倉市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

水是重要的自然資源，它與人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)。

（1）如圖裝置可用來探究水的組成。請根據(jù)圖示回答:

①電解水時應通________電(填“直流”或“交流”)。

②電解水的化學符號表達式為________。

③電解過程中發(fā)生變化的微粒是________，不變的微粒是________;

④由以上的實驗事實可得出結(jié)論:水是由_______組成的;在化學反應中，分子與原子的區(qū)別是_______。

（2）用肥皂清洗衣物時，若水中只產(chǎn)生少量的泡沫并出現(xiàn)大量浮渣，則可判斷所用的水是_______ (填“硬水”或“軟水”)，生活中常采用__________的方法降低水的硬度。

（3）許多化學實驗都要用到水，如鐵在氧氣中燃燒實驗中集氣瓶底要留少量水，其作用是________。

（4）節(jié)約用水是每個公民的義務，下列用水方式應該提倡的是_________。

A.用漱口杯接水刷牙

B.不間斷地邊流水邊洗衣

C.用淘米水、洗菜水澆花

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市太倉市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（　　）

A. Mg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷

B. CO2：二氧化碳中含有2個氧原子

C. 2H：2個氫元素

D. ：氧化鈣中鈣原子的化合價為+2價

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市太倉市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（　�。�

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氯化鈉 D. 鐵

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科目：初中化學 來源：浙江省金華市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：填空題

某溶液含有H＋、Na＋、Mg2＋、Fe3＋、Cl－、OH－、NO、CO中的幾種離子。經(jīng)檢測pH＝13，取溶液少許于試管中，加入足量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，則溶液中一定含有的離子是________；可能含有的離子是________________。

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市新野縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然學科。食鹽是一種重要的工業(yè)原料，請回答：

（1）從微粒角度看：氯化鈉是由哪些微粒構(gòu)成的_______？

（2）從變化角度看，將氣化鈉和水在通電條件下反應能生成氫氧化鈉、氯氣和一種可燃性氣體單質(zhì)，請寫出該反應的化學方程式_______。

（3）從化學變化的實質(zhì)上看，（2)中所描述的反應是氯堿反應的原理，請問為什么 碳酸鈉不可能是氯堿工業(yè)的產(chǎn)品_______？

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市新野縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列化學用語中，正確的是

A. 2個鎂離子：2Mg2+ B. 氧化鈉：NaO

C. 2H2O的相對分子質(zhì)量之和為20 D. ＋2價的鎂元素：Mg2+

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

下列對一些事實的解釋，不正確的是（　�。�

選項

事實

解釋

A

衣柜中的“樟腦球”過一段時間會變小甚至消失

分子在不斷的運動

B

6000升氧氣被壓縮在40升的鋼瓶中

分子之間有一定間隔

C

給自行車車胎打氣車胎會鼓起來

分子間間隔變大

D

“茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松；檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒

不同的分子性質(zhì)不同

A. A B. B C. C D. D

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