下列推理正確的是                                                    

A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B．CO2能滅火，能使燃著的木條熄滅的無色氣體不一定是CO2

C．金屬和酸反應(yīng)能生成氣體，和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬

D．氧化物一定含氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


華雪同學(xué)想制取“葉脈書簽”，需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問題：

（1）若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉         g。

（2）若用25%的氫氧化鈉溶液配制，需25%的氫氧化鈉溶液       g；蒸餾水       g；配制時(shí)應(yīng)選用         mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水。

（3）下列操作正確的是        。

A.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體

B.將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解

C.將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中，塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽

（4）在實(shí)驗(yàn)室配制氫氧化鈉溶液時(shí)，      （填“要”或“不要”）用到玻璃棒。

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是                                （     ）

　  A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙　     B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

　  C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰 D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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     某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討。請(qǐng)你參與完成下面的問題。

           

（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為                                。

不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是                                        。

   （2）圖①裝置中儀器a的名稱是               。實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應(yīng)選圖         （填序號(hào)）發(fā)生裝置。

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下列歸類錯(cuò)誤的是                                                      

選項(xiàng)

歸類

物質(zhì)（或元素）

A

常見合金

生鐵、青銅、硬鋁

B

人體中常見微量元素

碘、鋅、硒、鐵等

C

常見可燃性氣體

   氫氣、氮?dú)�、氧�?/p>

D

常見醫(yī)用消毒劑

  碘酒、75%酒精溶液、雙氧水溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料，遇火能燃燒甚至?xí)l(fā)生爆炸，與水接觸可產(chǎn)生鹽酸。則下列說法錯(cuò)誤的是                       

A．保存三甲基一氯硅烷時(shí)應(yīng)密封防水

B．三甲基一氯硅烷由碳、氫、硅、氯四個(gè)原子構(gòu)成

C．三甲基一氯硅烷屬于化合物

D．三甲基一氯硅烷充分燃燒的產(chǎn)物之一是二氧化碳

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右圖表示某物質(zhì)微觀形成過程。請(qǐng)仔細(xì)

觀察并回答下列問題：

⑴圖示形成的物質(zhì)化學(xué)式為     ▲     ；

⑵該過程說明原子通過  ▲  電子形成離子。

 


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下列分別是二氧化碳制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖，其中錯(cuò)誤的是 （     ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用，圖1為殲﹣15飛機(jī)在航空母艦上起飛．

                           圖1                    圖2　　　　　　　　                　

（1）國(guó)防建設(shè)中大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋁合金比純鋁的硬度  　▲    （填“大”或“小”）．

（2）日常生活中鋁制品比鐵更耐腐蝕的原因是　　 ▲　　　（用化學(xué)方程式表示）．

（3）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的　▲　、　▲　共同作用的結(jié)果．

（4）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)金屬．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖2的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是　 　　▲    　　．

②實(shí)驗(yàn)二若出現(xiàn) 　      ▲         現(xiàn)象，可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅．　　

（5）某興趣小組對(duì)一份含鐵的固體樣品進(jìn)行探究．通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們稱取了13.6g固體樣品，用圖３所示的裝置實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的數(shù)據(jù)如圖４所示．

①圖３中硬質(zhì)玻璃管中的生成鐵的化學(xué)方程式為　  ▲   　．

②固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是   ▲    克．

③將上述反應(yīng)后11.2g的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    ▲    (結(jié)果精確到0.1％)（不寫計(jì)算過程）．

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