【題目】下圖反映了某化學反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系。下列描述正確的是
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.甲的相對分子質(zhì)量大于乙
C.丙是反應(yīng)物,甲和乙是生成物
D.t1時,丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和
【答案】C
【解析】
試題分析:根據(jù)圖象可以知道反應(yīng)前后甲和乙的質(zhì)量增加,故甲和乙為生成物,丙的質(zhì)量減少,所以丙為反應(yīng)物,不符合化合反應(yīng)的特點“多變一”,故A錯誤;B、本題中不知道反應(yīng)物和生成物的分子構(gòu)成,所以難以判斷相對分子質(zhì)量的大小,故B錯誤;根據(jù)圖象可以知道反應(yīng)前后甲和乙的質(zhì)量增加,故甲和乙為生成物,丙的質(zhì)量減少,所以丙為反應(yīng)物,故C正確;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道,參加反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量,在t1時,參加反應(yīng)的丙的質(zhì)量一定等于生成的甲、乙的質(zhì)量之和,但是丙的質(zhì)量不一定就等于甲乙的質(zhì)量之和,因為此時丙還沒有反應(yīng)完全,故D錯誤.故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】近年來全國多個城市均遭遇了霧霾來襲,下列不可能是霧霾產(chǎn)生的原因的是
A. 焚燒秸稈 B. 汽車尾氣 C. 光合作用 D. 燃燒煤炭
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一燒杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末狀混合物,向其中264.6g水,使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加如溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題:
⑴在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的明顯現(xiàn)象是:
①_______________________
②_______________________
⑵當?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學式)______________。
⑶當?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(即B點),試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。______________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學用木炭測定空氣中氧氣體積分數(shù),并對反應(yīng)后的溶液成分進行探究。他設(shè)計實驗如圖,當燃燒停止,冷卻后振蕩集氣瓶,再將導管插入石灰水中,打開止水夾,看到瓶中溶液產(chǎn)生白色沉淀。過濾出沉淀,濾液中溶質(zhì)的成分有幾種可能(不考慮生成NaHCO3),請你參與探究:
[猜想與假設(shè)] ①NaOH和Na2CO3
②Na2CO3
③NaOH
④NaOH 和Ca(OH)2
小霞認為猜想②錯誤,理由是(1)_________________________________
[設(shè)計實驗]為了證明①和③是那種可能,設(shè)計的方案是:向濾液中滴加過量的(2)_______________看到現(xiàn)象是(3)_______________,再向其中滴加(4)_______________看到明顯現(xiàn)象,說明是①的可能而不是③的可能。
在設(shè)計方案證明④時,曉霞認為向濾液中通入適量的二氧化碳至沉淀最多,再證明氫氧化鈉,根本無法觀察現(xiàn)象,于是她認為若④中氫氧化鈉有足夠量,就將濾液蒸干得到固體,再證明,方法是(5)_______。
[反思交流]若生成的二氧化碳全部被氫氧化鈉溶液吸收,裝置氣密性良好,導管中也灌滿了石灰水,震蕩后冷卻室溫打開止水夾,為什么進入瓶中的液體不到瓶中空氣體積的1∕5。原因是瓶中發(fā)生反應(yīng)(寫化學方程式)(6)__________________造成的。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請回答下列問題。
(1)銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是______
(2)為了防止月餅變質(zhì),常在月餅的內(nèi)包裝袋中放入一小包防腐劑,它的主要成分是鐵粉,鐵粉的作用是______;
(3)在煉鐵的核心反應(yīng)3CO+Fe2O32Fe+3CO2中,______發(fā)生了氧化反應(yīng);
(4)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加鹽酸有氣泡,則濾渣中一定含有的金屬是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年1月9日,國務(wù)院將國家最高科學技術(shù)獎授予趙忠賢院士與屠呦呦研究員兩位科學家。我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物——青蒿素 (化學式為C15H2205),因而獲得2015年諾貝爾生理學及醫(yī)學獎。下列關(guān)于青蒿素的敘述錯誤的是( 。
A. 青蒿素屬于有機物
B. 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g
C. 青蒿素的一個分子中含有45個原子
D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為63.8%
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。下圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題:
(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為 。
(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為 mg。
(3)中國營養(yǎng)學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為 g。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com