分析 硫酸和氫氧化鈉發(fā)生的中和反應(yīng)時(shí)無明顯的現(xiàn)象,為了確定是否發(fā)生了反應(yīng),滴加酚酞試液通過顏色的改變確定是否發(fā)生了反應(yīng).當(dāng)硫酸適量時(shí),溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色,當(dāng)硫酸過量時(shí)可通過石蕊試液或氧化鐵進(jìn)行驗(yàn)證.
解答 解:①先向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,由于氫氧化鈉屬于堿,則氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,溶液變紅色;再氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸,紅色逐漸消失,說明氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了中和反應(yīng);
②向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸,溶液的堿性減弱,是因?yàn)闅溲趸c與硫酸發(fā)生了中和反應(yīng),生成硫酸鈉和水;
③要驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),不能選擇的試劑是銅片,因?yàn)殂~不能和鹽酸反應(yīng),當(dāng)?shù)渭欲}酸的量過量時(shí),加入銅不會(huì)有現(xiàn)象,不能用硝酸鋇溶液,因?yàn)殇^離子和溶液中的硫酸根離子一定能結(jié)合成白色沉淀.
故答案為:①酚酞;②堿性;氫氧化鈉減少了(合理給分);H2SO4+2 NaOH=Na2SO4+2H2O;③BD.
點(diǎn)評 本題考查了氫氧化鈉和硫酸的中和反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)是否恰好完全進(jìn)行,完成此題,可以依據(jù)課本已有的知識.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng) | |
B. | 向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液 | |
C. | 向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加入稀硫酸 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)中,原子總數(shù)隨時(shí)間的變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳 | B. | 硅 | C. | 碳 | D. | 二氧化硅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 治療胃酸過多:NaOH+HCl→NaCl+H2O | |
B. | 除去氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉:Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑ | |
C. | 制取氫氧化鎂:MgCl2+Cu(OH)2→Mg(OH)2↓+CuCl2 | |
D. | 用稀鹽酸除去水垢:CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用食鹽腌漬菜、魚、肉、蛋的方法可以延長食物的保存時(shí)間 | |
B. | 用洗滌劑乳化油脂的方法除去餐具上的油污 | |
C. | 用噴漆的方法防止自行車鏈條銹蝕 | |
D. | 用沉淀、過濾、吸附等凈化方法,可以使渾濁的水變澄清 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
區(qū)分的物質(zhì) | 硝銨與碳銨 | 硬水與軟水 | 鐵粉與木炭粉 | 羊毛織品與滌綸織品 |
方案一 | 加入氫氧化鈉溶液 | 加肥皂水 | 取樣,分別加入稀鹽酸 | 觸摸織品 |
方案二 | 聞氣味 | 測pH | 分別用磁鐵吸引 | 點(diǎn)燃聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮肥 | B. | 鉀肥 | C. | 磷肥 | D. | 復(fù)合肥 |
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