在稀硝酸中混有少量的鹽酸，欲除去鹽酸雜質(zhì)，可以在混合溶液中加入（　�。�
A、鋅粒B、氫氧化鈉溶液
C、氯化鋇溶液D、硝酸銀溶液
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、稀硝酸和鹽酸均能與鋅粒反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、稀硝酸和鹽酸均能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、氯化鋇溶液不能與鹽酸反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、鹽酸能與硝酸溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：D．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

新制的蒸餾水不宜用于養(yǎng)金魚，是因為這種水中幾乎沒有（　�。�
A、氧元素B、氧原子
C、氧分子D、氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各選項中，解釋與事實不吻合的是（　�。�
選項事實解釋
A聞到花的香味分子在不停地運動
B加壓條件下，空氣液化后體積變小加壓條件下，分子的體積都變小
C電解水，生成氧氣和氫氣化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
D食物腐敗分子本身發(fā)生了變化
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�
事實解釋
A10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL混合后分子變小了
B酒香不怕巷子深分子不斷的運動
C稀有氣體可作保護(hù)氣原子核外電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D水電解生成氫氣和氧氣分子在化學(xué)變化中可以再分
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把鐵片分別放入下列物質(zhì)的溶液中，若鐵片溶解，無氣體生成，溶液質(zhì)量減輕，則該溶液是（　　）
A、H2SO4
B、FeSO4
C、Al2（SO4）3
D、AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包固體，可能含有NaCl、KNO3、K2CO3、BaCl2、CuSO4、K2SO4中的一種或幾種，為確定其成分，進(jìn)行如下實驗：
（1）取少量固體溶于水，得白色沉淀和上層無色清液；
（2）往沉淀中加足量稀硝酸，沉淀部分溶解，并產(chǎn)生氣泡；
（3）向（1）步得到的清液中加AgNO3，有白色沉淀產(chǎn)生，再加足量稀硝酸沉淀不溶解．
試推斷，固體中一定含有
 
，一定不含有
 
，可能含有
 
．（用物質(zhì)的化學(xué)式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣中氧氣含量的測定實驗
①空氣中氧氣含量的測定實驗現(xiàn)象：
 

②發(fā)生的紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
③若測得水面上升小于
1
5
體積的原因可能是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

療胃酸過多的藥物中常含有Al（OH）3，它其什么作用？寫出有關(guān)化學(xué)方式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)符號H
 
 
+3
Fe
3H2O
表示意義
 
磷元素氦氣
 
價的鐵元素
 

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