9．在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量/g5.01.22.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)3.02.60.5
A．a是反應(yīng)物，b、c是生成物B．d可能是催化劑
C．a一定是化合物D．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3.4g

分析 此題是借助質(zhì)量守恒定律對(duì)反應(yīng)物生成物先做出判斷，再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解，反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減少，生成物質(zhì)量會(huì)增加，從而判斷生成物與反應(yīng)物，即可判斷反應(yīng)的類(lèi)型．

解答 解：反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則得：5+1.2+2+0.5=待測(cè)+3+2.6+0.5，待測(cè)=2.6；a質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，bc質(zhì)量增加，為生成物，d質(zhì)量不變，可能為催化劑；
A、a是反應(yīng)物，b、c是生成物，正確；
B、d質(zhì)量不變，可能為催化劑，正確；
C、該反應(yīng)：a→b+c，a一定是化合物，正確；
D、反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為2.6g，錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考查題，解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律對(duì)相關(guān)量的分析與判斷，并進(jìn)而對(duì)反應(yīng)的類(lèi)型及質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行探討．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知20℃時(shí)，20g水中溶解了0.03gA物質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)，則A物質(zhì)屬于（　�。�
A．易溶物質(zhì)B．可溶物質(zhì)C．難溶物質(zhì)D．微溶物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的
B．生活中用過(guò)濾的方法可以降低水的硬度
C．凈水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾
D．自來(lái)水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．實(shí)驗(yàn)室可根據(jù)下面方式制備過(guò)氧化氫：BaO2+R+H2O═BaCO3↓+H2O2，其中物質(zhì)R的化學(xué)式是CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．綠色植物不但進(jìn)行光合作用，也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用．為了比較二者的不同，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
在一晴朗的早晨，選取大小相似的同種綠色植物兩盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用無(wú)色透明的塑料袋罩住，放在陽(yáng)光下；另一盆則用黑色塑料袋罩住，放在陰暗處（見(jiàn)圖1）．
傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃著的木條試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中變渾濁．

（l）A中木條燃燒更旺，說(shuō)明A中氧氣更多，從而說(shuō)明在陽(yáng)光照射下綠色植物主要發(fā)生光合作用．
（2）A中石灰水保持澄清，而B(niǎo)中變渾濁，說(shuō)明B中二氧化碳更多，從而說(shuō)明在缺少光照條件下，綠色植物主要發(fā)生呼吸作用．
（3）溫室中的綠色植物在陽(yáng)光照射下生長(zhǎng)，連續(xù)測(cè)定溫室內(nèi)氧氣含量得到的圖象應(yīng)是圖2中的C．
（4）關(guān)于綠色植物光合作用意義的敘述中，錯(cuò)誤的是C
A、為植物自身提供能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B、為動(dòng)物和人類(lèi)提供能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C、吸收氧氣，放出二氧化碳，使大氣中的兩種氣體含量比較穩(wěn)定
D、吸收二氧化碳，放出氧氣，使大氣中的兩種氣體含量比較穩(wěn)定
（5）很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的林中進(jìn)行晨練，請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶ǎ鄙俟庹盏臈l件下，植物主要進(jìn)行呼吸作用，經(jīng)過(guò)一夜，樹(shù)林的二氧化碳濃度較高，空氣中氧氣含量低，不利于身體健康．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．小剛和小伙伴在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來(lái)．由此，他大膽地做了一個(gè)推測(cè)，此白煙是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳
C．棉線D．石蠟的固體小顆粒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．按如圖組裝儀器，使紅磷燃燒．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入集氣瓶體積不足$\frac{1}{5}$，可能原因是：紅磷的量不足；裝置漏氣（合理即可）（任寫(xiě)兩點(diǎn)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．用化學(xué)用語(yǔ)回答問(wèn)題：
（1）在空氣中含量占 78%的物質(zhì)N2；    
（2）硝酸鋇中的陽(yáng)離子Ba2+；
（3）由 70 個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子C70；
（4）二硫化碳的化學(xué)式CS2；
（5）畫(huà)出地殼中含量最多金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案