下圖中物質(zhì)是你在初中化學中見過的物質(zhì)。除①外，其他反應(yīng)的條件均已略去。

    ⑴寫出反應(yīng)①的化學方程式________________________。

    ⑵如果E為單質(zhì)或者氧化物，D都是同種物質(zhì)，則D的化學式為__________；

    如果E為單質(zhì)或者酸，D都是同種物質(zhì)，則D的化學式為____________；

    如果E為單質(zhì)或者酸，F(xiàn)都是同種物質(zhì)，則F的化學式為____________。

    ⑶當E為單質(zhì)時，反應(yīng)③的化學方程式為___________________________。（任寫一個）

    ⑷當E為酸時，反應(yīng)③可能屬于___________（填字母序號）

    A．化合反應(yīng)      B．分解反應(yīng)      C．復(fù)分解反應(yīng)     D．置換反應(yīng)

　


．⑴Cu2(OH)2CO3  △  2CuO+H2O+CO2↑

⑵CO2、H2O、CuO

⑶Cu+2AgNO3 =2Ag+Cu(NO3)2（其他合理答案也可）

⑷CD

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


胃舒樂

主要成分：  碳酸氫鈉

主    治：  胃酸過多

每瓶50粒   每粒0.5克
 
）華雪同學想測定某Cu﹣Ag合金中兩種金屬的質(zhì)量比．稱取這種合金9.6g，加入足量AgNO3溶液充分反應(yīng)后過濾，將所得固體洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量為24.8g．

（1）發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為　Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag�。�

（2）試計算該合金中銅與銀的質(zhì)量比．（請寫出計算過程）

（3）華雪同學認為還可算出該AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，于是進行了多次實驗，記錄了每次使用AgNO3溶液的質(zhì)量a（AgNO3溶液）和充分反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量b，并繪制了如圖，則AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（請寫出計算過程，用含m的代數(shù)式表示）【出處．

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗結(jié)束時，同學們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染。于是幾位同學利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實驗過程如下：

 


請回答：

(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)，其名稱是              ；固體B的化學式為        。

(2)寫出步驟①其中一個反應(yīng)的化學方程式                         ；步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                                。

(3)要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是                                 

                                                。

(4)若實驗過程中的物質(zhì)損失可以忽略，要計算該廢液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)，必須稱量：廢液的質(zhì)量和                              。

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液，它們之間存在如下關(guān)系：

    （1）試推測下列物質(zhì)的化學式：B_________，D_________，F(xiàn)_________。

    （2）寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學方程式：__________________。

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C、D、E中都含有同一種元素，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，其中所含的相同元素是  _______

A 銅   B碳  C 鐵  D鈣

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


有一包白色固體A，可能含有、、、、、中的幾種，取少量A做如下實驗，主要現(xiàn)象如圖所示。試用化學式填空：

    （1）白色沉淀B是________________，D是________________________；

    （2）白色固體A中一定不存在的物質(zhì)是_________________________________；

    （3）若白色固體A中只含兩種物質(zhì)，它們是_________________________________；

    （4）白色固體A還有哪些可能的組成：

    ①______________________________

    ②______________________________

    ③______________________________

    ④______________________________

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


某�；瘜W興趣小組對一瓶溶液進行分析，初步確定它是含有相同酸根離子的M、N混合溶液，繼續(xù)分析的步驟如下：

    請根據(jù)過程和現(xiàn)象回答下列問題：

    （1）若沒有產(chǎn)物A則M、N可能是（寫化學式）_____________和_____________；步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_______________________________________；步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_______________________________________，該反應(yīng)的基本類型是__________________________。

    （2）若有產(chǎn)物A，且它是一種鉀鹽，則濾液中的溶質(zhì)是_____________。

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作中正確的是（   ）

   A．向試管中滴加液體時，滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，并不接觸試管

B．實驗用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中

C．加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗

D．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時試管口應(yīng)對著自己

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖A～G是初中化學常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)．已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素．

（1）寫出F的化學式　，E物質(zhì)的一種用途，C物質(zhì)的一條化學性質(zhì)　　；

（2）C和D反應(yīng)需要高溫，寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學方程式　；

（3）A→B反應(yīng)的化學方程式是　　．

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