2019年4月第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京召開�！耙粠б宦贰笔呛献靼l(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是（　�。�

A.糧食釀酒 B.燒制瓷器 C.紡紗織布 D.冶煉生鐵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昆明市、滇池中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)最低的是（）

A.NaNO3 B.NO2 C.NH4Cl D.N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省石家莊市裕華區(qū)石家莊外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

用“、”分別表示兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意如圖所示。根據(jù)圖示獲取的信息，正確的是

A.反應(yīng)后新生成的物質(zhì)為兩種

B.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1

C.反應(yīng)物都是單質(zhì)

D.通過(guò)該反應(yīng)可以看出，分子是化學(xué)變化中的最小微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年貴州省銅仁市教師招考考試化學(xué)試卷 題型：填空題

2017年“中國(guó)科技成就”震撼世界。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)問(wèn)答下列問(wèn)題。

（1）我國(guó)在可燃冰開采技術(shù)的領(lǐng)域率先取得了重大突破，截止2017年5月18日，利用降壓法連續(xù)產(chǎn)氣12萬(wàn)立方米。可燃冰主要由甲烷分子和水分子組成，儲(chǔ)量巨大，是未來(lái)的新能源。甲烷的化學(xué)式為_____，甲烷燃燒是將_____能轉(zhuǎn)化成熱能。

（2）我國(guó)載人航天技術(shù)達(dá)到了世界先進(jìn)水平。其中“神州號(hào)”系列火箭使用的一種燃料是偏二甲肼，其化學(xué)式為C2H8N2，燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：C2H8N2+2x2CO2+4H2O+3N2，則x的化學(xué)式是_____ 讀作：_____________。

（3）C919是中國(guó)自主設(shè)計(jì)并且研制的國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)，最大航程5 555千米，最大載客量為190座．

①圖中標(biāo)示的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是_______。

②飛機(jī)機(jī)身大量使用鋁合金．鋁合金具有的優(yōu)點(diǎn)有：密度小、抗腐蝕性強(qiáng)，硬度比純鋁_____。

③鈦（Ti）和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料．以金紅石（主要成分是TiO2）為原料生產(chǎn)鈦的步驟有：①在高溫下，向金紅石與焦炭的混合物中通入Cl2，得到TiCl4和一種可燃性氣體；②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用Mg和TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2．其中步驟①中的化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年貴州省銅仁市教師招考考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某干燥劑含有CaO、NaOH和CaCl2中的兩種物質(zhì)，為探究其成分，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)．

則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.a、b溶液一定只含兩種溶質(zhì)

B.b溶液中一定有NaOH和Na2CO3

C.白色固體一定不是純凈物

D.干燥劑一定由NaOH和CaCl2組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄭州市鄭東新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

（1）食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)是_____。（填寫相應(yīng)序號(hào)）①除去熱水瓶中的水垢 ②鑒別食鹽和純堿 ③檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸

（2）A、B、C、D 分別是氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈉、硫酸銅中的一種，它們之間的關(guān)系如下圖所示。試回答：

C 轉(zhuǎn)化為鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____； A 與 C 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（3）Fe 與 B 的溶液反應(yīng)時(shí)可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________。

（4）如圖有關(guān)反應(yīng)中有藍(lán)色沉淀生成的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄭州市鄭東新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)由于現(xiàn)象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是

A.鋅與稀鹽酸 B.燒堿溶液與稀硫酸

C.氧化鐵與稀硫酸 D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（上海）化學(xué)九年級(jí)第二學(xué)期《初識(shí)酸和堿》測(cè)試卷 題型：填空題

酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用十分廣泛。如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)示意圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__________， ②__________。

(2)A中溶液呈________色，C中溶液(氫氧化鈉溶液稍過(guò)量)呈________色；

(3)該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省龍巖市上杭縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室中用一氧化碳還原純凈的Fe2O3粉末。

反應(yīng)后裝置中玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏�。小明同學(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵，但小軍同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是同學(xué)們提出查閱資料，尋求真理。

（查閱資料）一氧化碳還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、時(shí)間有關(guān)，產(chǎn)物可能是Fe3O4、FeO、Fe

幾種物質(zhì)的性質(zhì)

物質(zhì)性質(zhì)

Fe

Fe2O3

FeO

Fe3O4

顏色

黑色

紅色

黑色

黑色

能否被磁鐵吸引

能

不能

不能

能

已知反應(yīng)：Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O，F(xiàn)eCl3溶液呈棕黃色

（實(shí)驗(yàn)1）（1）該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研細(xì)后，用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被吸引，則該黑色粉末中不可能含有Fe2O3和_________（填化學(xué)式）。

黑色固體粉末的成分是什么？

猜想Ⅰ：全部為Fe

猜想Ⅱ：全部為Fe3O4

猜想Ⅲ：______________（填化學(xué)式）

（2）實(shí)驗(yàn)：將黑色粉末加入到足量的稀鹽酸中，全部溶解，觀察現(xiàn)象：

①有無(wú)色氣體產(chǎn)生，

②溶液呈棕黃色 。

由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出上述猜想________正確。

（評(píng)價(jià)與反思）（3）裝置中澄清石灰水的作用是__________；若撤出裝置中點(diǎn)燃的酒精燈可能造成的后果_______。

（實(shí)驗(yàn)2）采用實(shí)驗(yàn)1后的剩余物可制備三氯化鐵，三氯化鐵（FeCl3）可用于金屬蝕刻等。

（查閱資料）①通入Cl2可將FeCl2溶液轉(zhuǎn)化成FeCl3溶液。

②FeCl3蝕刻銅反應(yīng)原理：廢銅電路板上的銅與FeCl3溶液反應(yīng)生成FeCl2和CuCl2

③FeCl3能使KSCN溶液變紅色，而FeCl2與CuCl2不能。

將實(shí)驗(yàn)1后的剩余物進(jìn)行分步實(shí)驗(yàn)，操作過(guò)程中氯化鐵的質(zhì)量變化如圖：

（4）操作Ⅰ可除去固體殘?jiān)摬僮鞯拿Q是_________。

（5）通過(guò)操作Ⅱ，氯化鐵的質(zhì)量增加的原因是__________。

（6）通過(guò)操作Ⅲ，得到d溶液，檢驗(yàn)d溶液中是否還含有氯化鐵的方法是_______。

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