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14.興趣小組的同學看到實驗室有一瓶FeSO4、CuSO4混合溶液的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計了如圖實驗方案.結(jié)合實驗方案回答下列問題:

(1)最終得到硫酸亞鐵晶體時剩余的溶液是A(選填序號).
A.飽和溶液      B.不飽和溶液
(2)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵.
(3)在進行“步驟①”、“步驟②”的操作時,可將反應物倒入燒杯中(填儀器名稱),然后攪拌(填操作名稱),使反應充分進行.

分析 (1)根據(jù)溶液析出晶體后仍是飽和溶液進行分析;
(2)根據(jù)硫酸和鐵反應生成硫酸亞鐵進行分析;
(3)根據(jù)燒杯可以用作大量液體的反應容器,攪拌可以加速反應的速率進行分析.

解答 解:(1)溶液析出晶體后仍是飽和溶液,故選:A;
(2)硫酸和鐵反應生成硫酸亞鐵,所以步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是除去銅中的鐵;
(3)燒杯可以用作大量液體的反應容器,攪拌可以加速反應的速率,所以在進行“步驟①”、“步驟②”的操作時,可將反應物倒入燒杯中,然后攪拌,使反應充分進行;
故答案為:(1)A;
(2)除去銅中的鐵;
(3)燒杯,攪拌.

點評 本題主要考查了金屬活動性順序表的應用,難度不大,熟記金屬活動性順表、理解其應用是解答本題的關(guān)鍵,另外還要熟知除雜的原則及化學方程式的書寫.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

4.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表:
物質(zhì)abcd
反應前質(zhì)量/g5.01.22.00.5
反應后質(zhì)量/g待測3.03.60.5
關(guān)于這四種物質(zhì),下列說法錯誤的是(  )
A.該反應屬于化合反應B.d可能是催化劑
C.反應后a的質(zhì)量為3.4 gD.a一定是化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )
A.稀有氣體可作保護氣,可作保護氣的一定是稀有氣體
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,不同種元素也可以組成純凈物
D.性質(zhì)活潑的金屬在空氣中易被腐蝕,鉛在空氣中不易被腐蝕是因為其性質(zhì)不活潑

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.分類是化學學習和研究的重要方法之一,下列分類正確的是(B)
A.空氣污染物:NO2、SO2、PM2.5
B.化石能源:沼氣、石油、煤
C.合金:黃銅、赤鐵礦、鋼
D.混合物:空氣、自來水、石灰石(三種物質(zhì)的名稱)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.計算通電分解36g水可得到多少g氫氣?
 甲同學
解:設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X.
2H2O _2H2↑+O2
20      4
36g     x
204=36gxx=7.2g
答:可得到7.2g氫氣.
 乙同學
解:設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X
H2O _H2↑+O2
18      2
36g     x
182=36xx=4g
答:可得到4g氫氣.
 丙同學
解:水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)
=\frac{\underline{\;氫的相對原子質(zhì)量×2\;}}{水的相對原子質(zhì)量}×100%
=\frac{1×2}{1×2+16×1}×100%
≈11.1%
氫氣的質(zhì)量為36×11.1%=4.0g
答:可得到4.0g氧氣.
 丁同學
解:設(shè)可得氫氣質(zhì)量為X
2H2O \frac{\underline{\;通電\;}}{\;}2H2↑+O2
36        4
36g       x
\frac{36}{4}=\frac{36g}{x}x=4g
答:可得到4g氫氣
(1)上面是四位同學的解題過程,其中有兩位同學的解法是正確的,他們是丙、�。涣硗鈨晌坏腻e誤,請擇其一說明錯誤原因是乙同學,化學方程式?jīng)]有配平.
(2)請根據(jù)化學方程式計算加熱31.6g高錳酸鉀完全分解所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.果糖大量存在于水果中,其化學式為C6H12O6,下列說法不正確的是(  )
A.1個果糖分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為:1:2:1
B.果糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為:1:2:1
C.果糖由碳、氫、氧元素組成
D.1個果糖分子中含有24個原子

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

6.為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取該石灰石樣品8.0g放入燒杯中,加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸使之充分反應,所加稀鹽酸質(zhì)量與生成的二氧化碳質(zhì)量關(guān)系如圖所示.求:
(1)生成的二氧化碳質(zhì)量是2.2 g.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中不正確的是( �。�
A.制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品
B.加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導管
C.點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度,后點燃
D.加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.為了探究水電解的微觀過程,玉波同學做了一些粒子的模型,其中能表示保持水化學性質(zhì)的最小粒子的模型是(  )
A.B.C.D.

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同步練習冊答案
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