【題目】根據(jù)下圖回答問題。

請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A

B

（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2化學(xué)方程式

為______。

（2）CO2可以用______（填序號(hào)）

裝置收集。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取 O 2 選

取的發(fā)生裝置是_______。

（2）化學(xué)方程式為______。

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ C B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

【解析】

18-A （1）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取，同時(shí)生成氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，應(yīng)用向上排空氣法收集，所以應(yīng)該選擇C裝置來收集二氧化碳；

18-B （1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是B；

（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(　　)

A. 水的電解

B. 加熱一定量的高錳酸鉀固體

C. 向一定量的H2O2溶液中加入MnO2固體

D. 將一定質(zhì)量的紅磷燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)，合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

(1)目前，人類使用的化石燃料主要包括______、石油、天然氣三種。

(2)可燃冰，學(xué)名天然氣水化合物，其外觀像冰，在地球上的儲(chǔ)量大約是已探明其他化石燃料總量的2倍。寫出可燃冰完全燃燒的化學(xué)方程式_________。

(3)常在普通汽油中加入適量的乙醇，形成乙醇汽油作為燃料。對(duì)乙醇汽油作汽車燃料的優(yōu)點(diǎn)是___。

(4)化石燃料的燃燒會(huì)引發(fā)許多環(huán)境問題。如燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致_____。請(qǐng)你從減少二氧化碳產(chǎn)生的角度提一條減緩該環(huán)境問題的措施____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展，“天舟一號(hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會(huì)對(duì)接，有力推動(dòng)了我國空間站建設(shè)的進(jìn)程�？臻g站里的O2源自電解水，所得H2與CO2反應(yīng)。

（1）寫出空間站內(nèi)獲取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式________。

（2）H2與CO2反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。

①上述反應(yīng)涉及的中，屬于氧化物的是________（填化學(xué)式）。

②若8g H2參加反應(yīng)，則理論上所需CO2的質(zhì)量為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)完氧氣的性質(zhì)后，某校課外小組同學(xué)對(duì)鐵與氧氣的反應(yīng)進(jìn)行了更深入地研究。

（1）實(shí)驗(yàn)1：在燃著的酒精上方抖落鐵粉，觀察到火星四射，如圖所示。

①鐵絲在空氣中不能燃燒，鐵粉卻能在空氣中燃燒，由此說明在某些工業(yè)生產(chǎn)中將原料粉碎的目的是________。

②鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能燃燒，其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。

（2）實(shí)驗(yàn)2：用排水法收集等量的氧氣作如下圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所用的3根鐵絲均從同1根長(zhǎng)鐵絲上截取，并且長(zhǎng)度相同。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鐵絲均燃燒，劇烈程度不同，Ⅱ最劇烈，其次是Ⅲ，較弱的是Ⅰ。

①若實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部不預(yù)留少量水，則可能造成的結(jié)果是________。

②繞成螺旋狀的鐵絲比直鐵絲燃燒劇烈的原因是________。

A. 繞成螺旋狀的鐵絲著火點(diǎn)降低

B. 繞成螺旋狀的鐵絲與O2接觸面積大

C. 繞成螺旋狀的鐵絲能夠更好地聚熱，預(yù)熱效果好

（3）實(shí)驗(yàn)3：用排水法收集等量的氧氣，取不同型號(hào)的鐵絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（鐵絲的長(zhǎng)度、繞成的螺旋圈數(shù)等相同）。

小資料：型號(hào)為304L、304、302鐵絲，含碳量分別約為 0.03％、0.08％、0.15％。

鐵絲種類

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

304L

輕微火星四射

304

明顯的火星四射

302

劇烈的火星四射

由該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是________。

（4）對(duì)于鐵與氧氣的反應(yīng)，你還想研究的問題是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組為測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用20 g石灰石樣品，進(jìn)行高溫煅燒(樣品除碳酸鈣外，其余成分高溫不分解。碳酸鈣高溫分解的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑)，測(cè)得石灰石煅燒過程中的不同時(shí)段剩余固體質(zhì)量如下表所示：

（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量______g。

（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

煅燒的時(shí)間(min)

剩余固體的質(zhì)量(g)

2

17.8

4

13.4

6

12.3

8

12.3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用傳感器探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸的反應(yīng)，向一種溶液中逐滴滴加另一種溶液，用傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH、溫度變化曲線如下圖所示。下列說法不正確的是

A. t1時(shí)，溶液呈中性

B. 該反應(yīng)過程中有熱量放出

C. 該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

D. t2時(shí)，溶液中溶質(zhì)為NaOH和NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某品牌仿生滅蚊燈，它通過三重方式誘蚊：燈管內(nèi)發(fā)出的紫光波；紫光源照射光觸媒涂層釋放二氧化碳和水，模擬人的呼吸；燈內(nèi)加入與人體汗液相似的含有乳酸（C3H6O3）、硬脂酸（C18H36O2）的誘餌。

（1）人呼出的氣體與吸入的空氣相比含量增多的有______。

（2）C3H6O3中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為______。

（3）二氧化碳、水、硬脂酸三種物質(zhì)中，屬于氧化物的是______。

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