隨著對“火”的認識和使用,人類能夠更好地改造自然、改善生活.

(1)如圖1所示,古人“鉆木取火”過程中,快速搓動木棍使底部的干草著火,從“燃燒條件”分析:“鉆木”為干草燃燒提供的條件是
 
;
(2)形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表所示,回答問題:
①木炭在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是(答一點)
 

②生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學方程式
 

③根據(jù)表中信息,寫一條對“燃燒條件”的新認識
 

不同氣體中 在空氣中 在氧氣中 在臭氧中
實驗現(xiàn)象 紅熱 劇烈燃燒 非常劇烈地燃燒
生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁
④木炭在臭氧(O3)中燃燒的化學方程式為
 

(3)如圖2所示,1860年英國化學家法拉第做了一個有趣的“母子火焰”實驗.經(jīng)研究:子火焰中燃燒物為石蠟蒸汽,子火焰為石蠟蒸汽燃燒產(chǎn)生的.
①蠟燭能產(chǎn)生母火焰這一現(xiàn)象,證明石蠟具有的物理性質(zhì)是
 
(寫一點,下同),化學性質(zhì)是
 

②該實驗成功的關(guān)鍵因素之一是導氣管不宜太長,其原因是
 

(4)雙燃料汽車的燃料是汽油和天然氣.天然氣(主要成分是甲烷)完全燃燒的化學方程式
 
,用天然氣替代汽油作燃料的優(yōu)點是
 
(寫一點).
(5)發(fā)生火災時,對于被困人員來說,下列做法正確的有
 
 (填標號).
A.盡可能迅速找到安全出口撤離
B.煙很大時,用濕毛巾捂住口鼻
C.火勢較大時,乘坐電梯快速逃生.
考點:燃燒與燃燒的條件,蠟燭燃燒實驗,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,滅火的原理和方法
專題:化學與生活
分析:(1)根據(jù)燃燒的條件【同時滿足三個條件:①可燃物,②氧氣或空氣,③達到燃燒所需的最低溫度(即著火點)】進行分析解答即可.
(2)①物質(zhì)之間反應的劇烈程度與反應物的濃度有關(guān).
②根據(jù)反應物、生成物和條件書寫方程式;
③根據(jù)表中燃燒時需要的氣體分析;
④根據(jù)反應物、生成物和條件書寫方程式;
(3)①蠟燭的主要成分石蠟的沸點較低,受熱易汽化為蒸氣,如果點燃石蠟蒸氣,蒸氣會繼續(xù)燃燒;
②考慮導管太長,溫度降低,蒸氣冷卻,就不會燃燒;蠟燭母火焰的中心部位還沒有來得及與氧氣接觸,仍是石蠟蒸氣,所以可以燃燒.
(4)根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷,完全燃燒生成二氧化碳和水以及天然氣的優(yōu)點分析.
(5)根據(jù)火中逃生的措施分析.
解答:解:(1)鉆木取火,即克服摩擦力做功,使得木頭的內(nèi)能增加,溫度升高,使木頭的溫度達到其著火點.
(2)①木炭和硫分別在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,說明了可燃物燃燒時與氧氣的濃度有關(guān),濃度越大燃燒越劇烈;
②二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
③由表中“在臭氧中非常劇烈地燃燒”可見燃燒不一定需要氧氣或空氣.
④木炭在臭氧(O3)中燃燒,生成二氧化碳,化學方程式為:3C+2O3
 點燃 
.
 
3CO2
(3)①蠟燭的主要成分石蠟的沸點較低,由于燭芯的溫度較高,石蠟會蒸發(fā)變成蠟燭蒸汽,就是我們看到的白煙,這些蠟燭蒸氣就是子火焰的可燃物.
②該實驗成功的關(guān)鍵是導氣管不能太長,如果導氣管太長,由于溫度的降低,石蠟蒸氣會在導管中冷凝,不能從導氣管的末端導出,使實驗不成功.
(4)天然氣的主要成分是甲烷.甲烷燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為:CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O;天然氣代替汽油、柴油作為汽車燃料的優(yōu)點很多,如燃燒充分,熱值高、污染小等.
(5)A、為保護生命安全,在火災難以控制時,盡可能迅速找到安全出口撤離,所以正確.
B、濕毛巾可起到濾過的作用,用濕毛巾捂住口鼻,不會吸入煙塵和有毒氣體,所以正確.
C、在火災情況下,電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電,或是電氣線路被燒毀而停電,電梯受熱后其轎廂會失控甚至變形卡住,人在其中很危險;不能乘電梯逃生,故選項逃生方法錯誤.
故答案為:(1)使木頭的溫度達到其著火點;
(2)①氧氣的濃度不同;
②CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
③燃燒不一定需要氧氣或空氣;
④3C+2O3
 點燃 
.
 
3CO2
(3)①熔沸點低;可燃性;
②導氣管太長,石蠟蒸氣冷凝,不能從導管末端導出;
(4)CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O;污染少;
(5)AB.
點評:解題的關(guān)鍵是掌握燃燒的條件、火中自救、化學方程式的書寫并進行知識的大膽遷移,只有這樣才能順利解題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式中,完全正確的是( 。
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B、2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
C、2Zn+6HCl═2ZnCl3+3H2
D、2Cu+6HCl═2CuCl3+3H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過如圖甲和乙兩個對比試驗,分別得出的結(jié)論是:甲
 
; 乙
 
.在乙實驗中需要控制的因素是
 
 

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油炸食品中含有一種叫丙烯醛(化學式C3H4O)的有毒物質(zhì).
(1)其中碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為
 
;
(2)28克丙烯醛中含
 
克氧元素.

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請用化學方程式表示下列有關(guān)化學反應的原理.
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣
 

(2)工業(yè)上用熟石灰和純堿制取燒堿
 

(3)檢驗人體呼出的氣體中含有二氧化碳
 

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目前化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源.隨著全球能量使用的增長,化石燃料等不可再生能源將日益枯竭,科學家也在開發(fā)新能源,研制節(jié)能產(chǎn)品,請你回答:
(1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(答兩種)
 
、
 

(2)形成溫室效應的原因之一是
 

(3)你對防止溫室效應的一點建議是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氧氣的常用裝置:

(1)請寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式
 

(2)收集氧氣時不宜用D裝置,其原因是什么?
 

(3)將B、C裝置連接后可制取多種氣體,請寫出制取其中一種氣體的化學方程式
 
.并用簡單的方法驗證所得的氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

人們的日常生活和高科技新材料的開發(fā)應用都離不開金屬.
(1)地殼中含量最多的金屬元素其氧化物的化學式為
 

(2)寫出用赤鐵礦煉鐵的化學反應原理
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

火箭燃燒偏二甲肼(X)與N2O4反應的化學方程式:X+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O,則X的化學式為
 
.氫氣在氯氣(Cl2)中燃燒生成氯化氫,其化學方程式為
 

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