14．如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質，且均能與X發(fā)生化學反應．若X為稀鹽酸，則甲、乙、丙三種物質可能為（　�。�
A．Cu、Ca（OH）2、CaCO3B．Mg、CaCO3、AgNO3C．Zn、Fe2O3、CO2D．Fe、CuO、Cu（OH）2

分析 根據(jù)鹽酸的化學性質進行分析，鹽酸能與某些金屬、金屬氧化物、堿和某些鹽發(fā)生化學反應．

解答 解：A、銅在氫的后面，不與鹽酸發(fā)生化學反應，故A錯誤；
B、這三種物質都能與鹽酸發(fā)生化學反應，鎂屬于金屬單質，CaCO3、AgNO3屬于鹽，不符合題意，故B錯誤；
C、CO2不能與鹽酸發(fā)生化學反應，故C錯誤；
D、這三種物質都能與鹽酸反應，鐵屬于金屬，氧化銅屬于金屬氧化物，氫氧化銅屬于堿，故D正確；
故選D．

點評 本題考查了常見物質的性質，完成此題，可以依據(jù)已有的物質的性質進行．要求同學們加強對基礎知識的儲備，以便靈活應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖所示裝置可用于收集氣體，試回答下列問題．
（1）用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應從A端導管通入，空氣由B排出．若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在B端導管口處；
（2）若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從B端導管通入，水從A端導管排出．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．化學作為一門基礎自然學科，所研究的內容是（　�。�
A．物質的運動
B．物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律
C．探究生命的起源
D．設計新程序、開發(fā)計算機新功能

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．純凈物X在氧氣中完全燃燒的化學方程式為X+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．下列說法錯誤的是（　　）
A．X是天然氣的主要成分B．X的化學式為CH4
C．該反應的生成物都是氧化物D．該反應前后原子的種類發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某合作學習小組的同學們，欲測定一定量的某種鋅粒樣品中鋅的質量，進行了如圖實驗：
（1）配制溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸．
①配制100g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，需圖中甲所示鹽酸的質量為20g．
②量取鹽酸與水時，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積；將兩種液體都倒入燒杯（填儀器名稱）中，用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻．
（2）將溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸加入盛有某種鋅粒樣品的燒杯中，產(chǎn)生氣體的質量與加入的稀鹽酸的質量關系如圖乙所示（樣品中雜質不與鹽酸反應），反應方程式為：2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑．
計算：鋅粒樣品中鋅的質量？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．某無色氣體可能含有CO、H2、CH4中的一種或幾種，依次進行以下實驗（假設每步反應或吸收均完全）：①將氣體充分燃燒；②將生成的氣體通過濃硫酸，裝置質量增加3.6g；③將氣體通過堿石灰固體，裝置質量增加2.2g．下列推斷不正確的是（　　）
A．原混合氣體的組成可能有三種
B．原混合氣體中可能只含有H2和CO，不含有CH4
C．原混合氣體中可能只含有CO和CH4，不含有H2
D．若原混合氣體中含有CH4，則一定含有 H2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體的生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力．下列關于維生素的說法正確的是（　�。�
A．維生素C屬于氧化物
B．維生素C的相對分子質量是176
C．1個維生素C分子是由6個碳元素、8個氫元素、6個氧元素構成
D．維生素C中碳氫氧三中元素的質量比為3：4：3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．2010年4月14日青海省玉樹地區(qū)發(fā)生7.1級地震，藥品是災區(qū)最需要的救助物資之一．如圖是一種救治傷員常用藥品說明的一部分，請仔細閱讀并回答有關問題．
（1）【藥理】藥品中葡萄糖（填物質名稱）是人體中主要的能量來源之一，鈉、氯離子（填“分子”、“原子”或“離子”）對維持人體正常的血液和細胞外液的容量和滲透壓起著非常重要的作用．
（2）由【含量測定】數(shù)據(jù)，計算1mL硝酸銀滴定液中硝酸銀的質量為17mg．（滴定反應為NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列各組物質，按單質、化合物、混合物順序排列正確的是（　�。�
A．空氣、氮氣、干冰B．水銀、金剛石、鹽酸
C．氧化鈣、水、石灰石D．液態(tài)氧、二氧化碳、礦泉水

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