科目:初中化學 來源: 題型:
美國科學家卡爾·克里斯特領導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5。在制取氮5的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的部分設備。因此,科學家們認為,氮5與氮氣不同,化學性質極不穩(wěn)定,如果能讓這種物質保持穩(wěn)定;則它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料。根據以上敘述,回答下列問題:
(1)比較氮氣和氮5的異同點:
氮氣 | 氮5 | |
物理性質 | ||
化學性質 |
(2)請你想象一下氮5在應用領域有哪些用途?(至少寫兩條)
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據要求完成下列填空。
(1)夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有 ;
(2)發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學家是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如右圖。該同學的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 ;
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________________ ;
由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 。由本實驗還可推知氮氣的哪些性質?試寫出一種: 。
(3)若將紅磷換成木炭,該實驗能否獲得成功_______(填“能”或“否”)?理由是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
人類最早使用的合金是由銅、錫形成的青銅,我國的錫儲量占
世界第一位。明代宋應星所著《天工開物》記載的煉錫方法基
本上就是現(xiàn)代用的碳還原法,該反應的化學方程式為:
SnO2 + 2C Sn + 2CO ↑。該反應類型屬于
A.化合反應 B.分解反應
C.置換反應 D.復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
某實驗小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中,充分反應后過濾,得到澄清溶液和白色固體:
(1)上述過程中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)我的推測是:該溶液中一定存在的溶質是 。
(3)為進一步確定該溶液所有可能的組成,同學們設計了如圖所示的實驗裝置進行驗證。
①甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 。
②關閉止水夾b,打開止水夾a,若觀察到乙裝置出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則濾液中的溶質有 。
③關閉止水夾a,打開止水夾b的實驗目的是 ,預測的實驗現(xiàn)象為 。
④打開a和b, (填寫現(xiàn)象和結論)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過實驗現(xiàn)象和題給信息,按要求填空。為測定空氣的成分按下圖進行實驗:
⑴將燃燒匙中過量的紅磷點燃后迅速放集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是 ,
⑵反應的文字表達式是:___ _ 。
⑶反應后冷卻打開止水夾,燒杯中的水會進入達到集氣瓶體積的 。
⑷此實驗說明集氣瓶中有氧氣,大約占空氣的1/5體積,剩余氣體主要是 氣。
⑸已知:鎂+氧氣點燃→氧化鎂(固體),鎂+氮氣點燃→氮化鎂(固體)
根據上述反應,能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分數(shù)? (填“能”或“不能”)
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