以下過程只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A、用活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味
B、用肥皂水中和蚊蟲叮咬分泌的蟻酸
C、用醋酸除去水壺內(nèi)壁的水垢
D、牛奶放置一定時間后變質(zhì)發(fā)臭
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、用活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味是利用活性炭疏松多孔，將異味吸附在表面，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；
B、用肥皂水中和蚊蟲叮咬分泌的蟻酸，利用肥皂水顯堿性，與蟻酸反應(yīng)從而降低瘙癢的感覺，發(fā)生了化學(xué)變化，故B錯；
C、用醋酸除去水壺內(nèi)壁的水垢，是利用醋酸與碳酸鈣反應(yīng)，將其溶解除掉，發(fā)生了化學(xué)變化，故C錯；
D、牛奶放置一定時間后變質(zhì)發(fā)臭，有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D錯．
故選A．
點評：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)開始前，應(yīng)首先
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋，不正確的是（　　）
A、水受熱變成水蒸氣，水分子分裂變成了原子
B、經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，說明分子在不斷運動
C、50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說明分子間有間隙
D、燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺，伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅，說明分子的構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于分子和原子的敘述，正確的是（　�。�
A、分子能運動，原子不能運動
B、在化學(xué)變化中，分子可再分，而原子不能再分
C、分子間有間隙，原子間沒有間隙
D、分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在NH4NO3的樣品測得它的氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%，問可能混入的雜質(zhì)是 （　�。�
A、CO（NH2）2
B、C3H6N6
C、（NH4）2CO3
D、NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

丙酸鈉是一種常用的防腐劑，其化學(xué)式為C3H5O2Na．有關(guān)丙酸鈉的認(rèn)識正確的是（　�。�
A、相對分子質(zhì)量為100
B、屬于氧化物
C、物質(zhì)由11個原子構(gòu)成
D、由四種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“濃濃椰香 營養(yǎng)美味”，椰子粉中富含人體所需的十八種氨基酸、鈣、鋅、錳、鐵、維生素E等營養(yǎng)素．這里的鈣、鋅、錳、鐵是指（　�。�
A、分子B、原子C、單質(zhì)D、元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

亞硝酸鈉（NaNO2）中氮元素的化合價是（　　）
A、+2B、+4C、+3D、+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)小組利用以下裝置（部分裝置已略去）進行了如下實驗探究：
（1）若X為一氧化碳，Y為氧化鐵粉末．實驗開始時先緩緩?fù)ㄈ胍谎趸迹欢螘r間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲，待反應(yīng)完全后停止加熱，仍繼續(xù)通入一氧化碳直到甲冷卻．
①在實驗過程中，觀察到甲中的現(xiàn)象是
 
．
②甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
③該實驗需要對尾氣進行處理，其原因是
 
．
（2）若X為氮氣，Y是由PbZ（Pb是鉛的符號，Z代表另一種元素）和足量碳粉組成的混合物．
實驗開始時先緩緩?fù)ㄈ氲獨�，一段時間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲，觀察到甲內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng)，同時乙中的澄清石灰水出現(xiàn)了白色渾濁．待反應(yīng)完全后停止加熱，仍繼續(xù)通入氮氣直到甲冷卻．（N2不參與反應(yīng)）．
①乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
②元素Z是
 
（填名稱或元素符號均可）．
③停止加熱前是否需要將甲、乙裝置斷開？為什么？

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