13.某礦泉水標簽如圖,請?zhí)羁眨?br />(1)鈣離子的離子符號Ca2+
(2)鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物屬于鹽(填“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)用化學(xué)用語表示偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價H2$\stackrel{+4}{Si}$O3
(4)該礦泉水為堿性(填“酸性”、“堿性”或“中性”).

分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
(2)鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物是氯化鈉,據(jù)此進行分析解答.
(3)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合化合價的表示方法,進行解答.
(4)當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性;當溶液的pH大于7時,呈堿性.

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鈣離子可表示為:Ca2+
(2)鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物是氯化鈉,是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽.
(3)氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)硅元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,則x=+4價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價可表示為:H2$\stackrel{+4}{Si}$O3
(4)該礦泉水的pH為7.3-8.2,大于7,顯堿性.
故答案為:(1)Ca2+;(2)鹽;(3)H2$\stackrel{+4}{Si}$O3;(4)堿性.

點評 本題難度不大,掌握離子符號的表示方法、鹽的特征、化合價的計算與表示方法、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體,最好用蒸發(fā)結(jié)晶的方法.
(2)t1℃時,將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)t3℃將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中,充分溶解后得到不飽和溶液,若想使溶液恰好飽和,可采用的方法是加入甲物質(zhì)20g(或降溫到t2℃).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.圖A是氯元素在元素周期表中的部分信息,圖B是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答問題.
(1)氯的相對原子質(zhì)量是35.45;
(2)氯原子的最外層電子數(shù)是7;
(3)由原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期數(shù)相同可知,氯元素在元素周期表中應(yīng)該排在笫3或三周期.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)表中五種氣體在標準狀況下的密度和溶解性,回答下列問題:
 空氣NH3CH4HClO2
密度/gL-11.2930.7710.7171.6291.43
溶解性--極易溶難溶極易溶難溶

(1)既能用排水法,又能用向上排空氣法收集的氣體是O2
(2)用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集CH4,氣體應(yīng)從b端進入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)溶液的說法不正確的是( 。
A.溶液中的溶質(zhì)可能是多種
B.不飽和溶液也可能是濃溶液
C.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D.飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖所示的是物質(zhì)A~F是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì).相互間的關(guān)系“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).A是一種紅色固體,B→A的過程較為緩慢、復(fù)雜;C的溶液呈藍色;E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域.
請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式是Fe2O3
(2)F可能是HCl;D可能是Ca(OH)2;
(3)B和C在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,D和E在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖所示是A~F相互間的關(guān)系,如用“→“表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,“用“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).已知A、E是初中階段常見的兩種氧化物,在通常情況下E為氣體,A為紅棕色固體,B為金屬單質(zhì),C的水溶液為藍色.C、D、F又分別屬于酸、堿、鹽中的一種,且都含有請結(jié)合初中多學(xué)知識回答下列問題:
(1)在圖中寫出六種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式Fe2O3;Fe;CuSO4;NaOH;CO2;H2SO4;
(2)A與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O;
(3)B與足量的F反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是鐵的表面有氣泡產(chǎn)生,溶液有無色變成淺綠色.
(4)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.(寫一個即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.我國大部分地區(qū)深受酸雨的危害,煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸(H2SO3).
已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應(yīng)生成SO2;H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色.
(1)酸雨是pH小于5.6(選填“7”或“5.6”)的降雨.
(2)常用脫硫方法減少廢氣中的SO2,以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成
CaSO4,化學(xué)方程式為:2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4
(3)興趣小組的同學(xué)利用中和反應(yīng)的原理,在空氣中放置一段時間的酸雨(pH約為3)中加入足量的KOH,并就反應(yīng)后混合溶液的中鹽成分進行如何探究:
【提出猜想】反應(yīng)后的混合溶液中鹽的成份是什么?
【進行猜想】猜想1:只有K2SO3 猜想2:只有K2SO4
          猜想3:既有K2SO4,也有K2SO3
【實驗探究】限選試劑:稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊溶液
步驟實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
1各取2mL反應(yīng)后的混合溶液分別加入A、B兩只試管/
2向A試管中滴加足量的稀硫酸,隨即滴入幾滴紅色品紅溶液產(chǎn)生氣泡,品紅溶液褪色.證明含有K2SO3
3向B試管中,加入足量氯化鋇溶液,再加入足量的稀鹽酸先有白色沉淀,后有氣體產(chǎn)生,沉淀部分溶解,證明含有
K2SO4,則猜想3成立

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.濕法煉銅是我國勞動人民智慧的結(jié)晶.若向6.5g含有雜質(zhì)的鐵粉(雜質(zhì)不溶于水,也不與其他物質(zhì)反應(yīng))中加入160g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液,恰好完全反應(yīng).回答下列問題:
(1)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是鐵粉的表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍色變?yōu)闇\綠色.
(2)鐵粉中鐵的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案