1．成語被譽為中華民族的瑰寶．下列成語中，其本意主要為化學(xué)變化的是（　�。�
A．磨杵成針B．死灰復(fù)燃C．木已成舟D．積土成山

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、磨杵成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、死灰復(fù)燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、積土成山過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．學(xué)校實驗室的廢液缸里收集了同學(xué)們在實驗室制取CO2實驗后殘留的廢液．小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【做出猜想】小紅同學(xué)認為廢液中的溶質(zhì)只含有CaCl2．
你認為還可能含有的溶質(zhì)是HCl（填化學(xué)式）．
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【實驗與結(jié)論】
（1）小紅取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴加無色酚酞溶液作對比實驗，結(jié)果2支試管中溶液均為無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的．
（2）你認為小紅的實驗不能（填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是酚酞遇鹽酸也不變色，無法確定是否含有HCl．
（3）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是紫色石蕊試液，實驗中可能看到的現(xiàn)象是溶液變紅．
【拓展與應(yīng)用】
（1）如果實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的CaCO3，反應(yīng)完成后過濾．
（2）通過以上探究，你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是可能腐蝕鐵制下水管道或污染水質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某純堿樣品中含有少量氯化鈉，某同學(xué)稱取11.4g樣品放入燒杯中，向燒杯中加入73g稀鹽酸．恰好完全反應(yīng)后燒杯中剩余的總質(zhì)量為80g（假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出）（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（1）反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為4.4g．
（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少？
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．常見的下列變化，屬于化學(xué)變化的是②⑤⑥⑧⑨．
①蠟燭受熱熔化；②蠟燭燃燒；③鐵片拉成鐵絲；④鐵絲導(dǎo)電；⑤菜刀生銹；⑥米飯變餿；⑦汽車輪胎爆炸；⑧火藥爆炸；⑨白菜腐爛；⑩鐵礦石被粉碎；⑪酒精揮發(fā)；⑫海水曬鹽；⑬燈泡通電發(fā)光發(fā)熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．請根據(jù)你對課本實驗的觀察，填寫下表
實驗 變化時發(fā)生的現(xiàn)象 變化后有無新物質(zhì)生成
 ①給水加熱 液態(tài)水沸騰，產(chǎn)生水蒸氣，水蒸氣遇冷的玻璃片又凝結(jié)為水 沒有生成新物質(zhì) 
 ②膽礬研碎 藍色塊狀固體研碎后成為粉末狀固體 沒有生成新物質(zhì) 
 ③膽礬溶液+氫氧化鈉溶液 生成藍色沉淀，溶液顏色變淺，最后成為無色 有新物質(zhì)生成 
 ④石灰石+稀鹽酸 石灰石表面有氣泡產(chǎn)生，石灰石漸漸減少，澄清石灰水變渾濁 有新物質(zhì)生成  
回答下列問題：
（1）實驗①②的共同特征沒有生成新物質(zhì)；只有物質(zhì)的狀態(tài)、形狀等的變化，屬于物理變化；
（2）實驗③④的共同特征：變化時生成新物質(zhì)屬于化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．寫出指定元素的化合價
SO2 中S為+4價；SO3 中S為+6價；C2H4中C為-2價；CH4中C為-4價；
O3中O為0價；O2中O為0價；HNO3中N為+5價；NaNO2中N為+3價；
H3PO4中P為+5價；P2O3 中P為+3價； KClO3中Cl為+5價； 
KIO3中I為+5價；FeO中Fe為+2價；Fe2O3中Fe為+3價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗操作中錯誤的是（　　）
A．
蒸發(fā)結(jié)晶		B．檢查氣密性
C．
試管用后不清洗直接插入液體		D．
塞緊橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某活動小組的同學(xué)研究了一些常見金屬的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途和變化規(guī)律等．
（1）圖1是鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是AD．
A 鎂原子的核外電子數(shù)為2           
B 在化合物中鎂通常顯+2價
C 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光      
D 鎂是地殼中含量最多的金屬元素
（2）鋁制品比較耐腐蝕，其原因是鋁和氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，對自身起到了保護作用．相同鐵制品在沿海地區(qū)比在沙漠地區(qū)生銹更快的原因是沿海地區(qū)比沙漠地區(qū)空氣潮濕，鐵在潮濕的空氣中易生銹．
（3）向一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示．
①當(dāng)鋅的質(zhì)量為ag時，溶液中一定含有的溶質(zhì)有Zn（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2（填“化學(xué)式”）．
②當(dāng)鋅的質(zhì)量為bg時，溶液呈藍色．
③當(dāng)鋅的質(zhì)量為eg時，過濾得到固體，可通過以下實驗探究固體的成分，請將下表填寫完整．
        實驗步驟     現(xiàn)象       化學(xué)方程式
取少量固體樣品，加稀鹽酸有無色氣味氣體生成Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
④實驗室用鋅和酸反應(yīng)可以制取氫氣，金屬鈉可以與氫氣發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2+2Na$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaH，以實現(xiàn)氫氣的儲存．請計算若用230g金屬鈉吸收氫氣，理論上需要金屬鋅的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．鹵水是從海水中提取食鹽后的母液，常含有MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl等，可進一步加工制得一些重要的產(chǎn)品．現(xiàn)按下列步驟對鹵水進行處理，試根據(jù)有關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線（如圖所示）回答下列問題：
（1）將鹵水加熱升溫到60℃以上，隨著水分的蒸發(fā)，會逐漸析出晶體．這時得到的晶體的主要成分是NaCl和MgSO4．
（2）過濾出上述晶體后，將濾液降溫到30℃以下，還會逐漸析出晶體．這時得到的晶體的主要成分是MgCl2和KCl．
（3）將第（2）步操作得到的晶體用一定量的冷水洗滌，最后可以得到比較純凈的KCl晶體．

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