科目:初中化學 來源: 題型:
將一銅絲在空氣中加熱,可觀察到 色的銅絲表面變成 色;然后將它浸入稀硫酸中,銅絲表面變成 色,反應(yīng)后的溶液變成 色。寫出以上反應(yīng)的化學方程式 , 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是
A.該反應(yīng)中共有四種原子
B.A中氮元素的化合價為+3
C.A中各元素的質(zhì)量比為14∶1
D.該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12∶7
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科目:初中化學 來源: 題型:
人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。
(1)地殼中含量最高的金屬元素是_________________。
(2)根據(jù)下圖的金屬應(yīng)用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)依次為_________________。
電線 金屬絲 炊具
(3)某實驗室的廢液中含有大量的FeSO4、CuSO4,小剛同學欲從上述廢液中回收Cu,并得到副產(chǎn)品FeSO4,設(shè)計實驗流程如下圖所示,回答問題:
①操作I的名稱是_______________。
②固體A是_______________ 。
③廢液與X發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________________。
(4)將一定量的鋅加入到硫酸鎂、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。濾渣中一定含有的物質(zhì)是________;濾液中一定含有的溶質(zhì)是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
有關(guān)一氧化碳還原氧化銅的實驗,敘述錯誤的是
A、觀察到Ⅱ中變渾濁說明Ⅰ中反應(yīng)開始
B、Ⅰ中有紅亮的銅生成C、Ⅰ中參加反應(yīng)的CO和CuO的物質(zhì)的量之比為1:1
D、CO有毒,所以實驗后應(yīng)立即停止通CO,再熄滅酒精燈
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