下列反應(yīng)：C+H2OCO+H2O中，屬于還原劑的是

A．H2O B．CO C．H2 D．C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)8.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013天津）下列有關(guān)金屬材料的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．回收利用廢舊電池中的鉛、汞等可減少對(duì)環(huán)境的污染

B．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性

C．鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差

D．在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕金屬都可以防止鐵制品銹蝕

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)8.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013沈陽(yáng)）下列有關(guān)金屬的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．鐵和硬鋁都屬于金屬材料

B．生鐵和鋼都是鐵的單質(zhì)

C．鐵、鋁、銅都是銀白色金屬

D．不銹鋼是永不生銹的鋼鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2分）用化學(xué)用語(yǔ)表示

（1）2個(gè)銨根離子

（2）氧化鎂中鎂的化合價(jià)

（3）金剛石

（4）預(yù)防幼兒佝僂病應(yīng)補(bǔ)充的元素是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年12月19日，亞歐水資源研究和利用中心中方協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)第三次會(huì)議在長(zhǎng)沙召開(kāi)，共同商討亞歐水資源研究利用，聚力造福百姓。下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是

A．地球上水資源豐富，可隨意使用

B．水通電生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水分子由氫分子和氧分子構(gòu)成

C．明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

D．活性炭能將硬水軟化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省東營(yíng)市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

將氫氧化鈉和氯化鈉的混合物19.3g，放入80.7g水中使其完全溶解，再加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算：

（1）將上述濃度的稀鹽酸100克稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的稀鹽酸，需要加入水的質(zhì)量；

（2）原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量；

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省東營(yíng)市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）水是重要的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室中常用于溶解物質(zhì)、配制溶液．

（1）向50mL水（密度為1g/mL）中溶解一定量KNO3固體的操作如下，請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和溶解度曲線回答．

①A、B、C中一定是飽和溶液的是 ，一定是不飽和溶液的是 （填字母）；

②當(dāng)x= g時(shí)，B中恰好沒(méi)有固體剩余；

③硝酸鉀從溶液中析出晶體常用 方法．

（2）現(xiàn)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液和水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液。根據(jù)下列儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

①計(jì)算：需要8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_(kāi)________克，需要水 克

②上面的儀器中除D、E外，還必須選用的儀器有 （填字母）；E的作用是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省東營(yíng)市、濟(jì)南市、德州市九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示，其中①是中和反應(yīng)，乙是一種紅色粉末，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）A的化學(xué)式是 ；

（2）B→D的基本反應(yīng)類型： ；

（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式： 。

（4）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式： 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇蘇州市高新區(qū)九年級(jí)畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(4分)（1）從能源是否可以循環(huán)再生的角度看，可以將能源分為可再生能源和不可再生能源，譬如 就是不可再生能源。日益嚴(yán)峻的能源危機(jī)促進(jìn)了可再生能源的研究。有專家提出：如果能夠利用太陽(yáng)能使燃料燃燒產(chǎn)物，如CO2、H2O、N2等重新組合（如圖），可以節(jié)約燃料，緩解能源危機(jī)。在此構(gòu)想的物質(zhì)循環(huán)中太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化為 能。

（2）試根據(jù)上圖所示寫(xiě)出氨氣作為燃料燃燒的化學(xué)方程式： 。

（3） g CH3OH(甲醇)中碳元素質(zhì)量與16g甲烷中碳元素質(zhì)量相等。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案