11.食鹽和堿面,醬油和黑醋(黑色的醋)都是家庭常見的烹調(diào)用品.請你利用家中現(xiàn)有的條件,將它們區(qū)別開來.要求每組物質(zhì)簡要敘述兩種物理或化學鑒別方法,實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
(1)食鹽和堿面品嘗味道,有咸味的是食鹽,有澀味的是堿面;
各取少量樣品放入茶杯中,分別倒入少量醋酸溶液,其中有大量氣泡產(chǎn)生,且使燃著的火柴熄滅的為堿面,無此現(xiàn)象產(chǎn)生的為食鹽;
(2)醬油和黑醋品嘗味道,有咸味的是醬油,有酸味的是黑醋;
各取少量樣品放入茶杯中,分別向其中放入少量碳酸鈉粉末(或小蘇打),其中有大量氣泡產(chǎn)生的是黑醋,無氣泡產(chǎn)生的是醬油.

分析 (1)根據(jù)食鹽有咸味,堿面有澀味;碳酸鈉和酸反應會生成二氧化碳進行分析;
(2)根據(jù)醬油有咸味,醋有酸味;醋酸和碳酸鹽反應會生成二氧化碳氣體進行分析.

解答 解:(1)食鹽有咸味,堿面有澀味;碳酸鈉和酸反應會生成二氧化碳,所以鑒別方法是:品嘗味道,有咸味的是食鹽,有澀味的是堿面;
各取少量樣品放入茶杯中,分別倒入少量醋酸溶液,其中有大量氣泡產(chǎn)生,且使燃著的火柴熄滅的為堿面,無此現(xiàn)象產(chǎn)生的為食鹽;
(2)醬油有咸味,醋有酸味;醋酸和碳酸鹽反應會生成二氧化碳氣體,所以鑒別方法是:品嘗味道,有咸味的是醬油,有酸味的是黑醋;
各取少量樣品放入茶杯中,分別向其中放入少量碳酸鈉粉末(或小蘇打),其中有大量氣泡產(chǎn)生的是黑醋,無氣泡產(chǎn)生的是醬油.
故答案為:(1)品嘗味道,有咸味的是食鹽,有澀味的是堿面;
各取少量樣品放入茶杯中,分別倒入少量醋酸溶液,其中有大量氣泡產(chǎn)生,且使燃著的火柴熄滅的為堿面,無此現(xiàn)象產(chǎn)生的為食鹽;
(2)品嘗味道,有咸味的是醬油,有酸味的是黑醋;
各取少量樣品放入茶杯中,分別向其中放入少量碳酸鈉粉末(或小蘇打),其中有大量氣泡產(chǎn)生的是黑醋,無氣泡產(chǎn)生的是醬油.

點評 在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列圖象能正確反映其對應關(guān)系的是( 。
A.
電解水生成氣體的體積
B.
向接近飽和的氯化鈉溶液中加入固體氯化鈉
C.
等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸分別和足量的鎂、鋅反應
D.
向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的檢驗與鑒別方法錯誤的是( 。
A.鑒別氫氣和甲烷的方法:點燃氣體,用一只干冷的燒杯罩在火焰上觀察現(xiàn)象
B.檢驗碳酸鹽的方法:加入稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生能使石灰水變渾濁的氣體
C.鑒別化肥硝酸鉀和氯化銨的方法:觀察顏色,能否溶于水,加熟石灰研磨或滴入NaOH溶液,是否出現(xiàn)氨氣味
D.檢驗溶液酸堿性的方法:用酸堿指示劑觀察變色情況或用pH試紙測定pH值

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))去除雜質(zhì)的方法
ANaCl(Na2CO3加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾
BCaO(CaCO3加水、過濾
CHCl(H2SO4加適量BaCl2溶液、過濾
DH2SO4(HNO3加Ba(NO32溶液、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)混合后,在一定的條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下表所示.下列說法正確的是( 。
反應前質(zhì)量分數(shù)/%70156.258.75
反應后質(zhì)量分數(shù)/%357.548.758.75
A.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量
B.丁一定是該反應的催化劑
C.該反應的基本類型為分解反應
D.乙可能是單質(zhì),丙一定是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列區(qū)分各組中物質(zhì)的方法不正確的是(  )
選項物質(zhì)方法
A 空氣和氧氣 插入帶火星的木條
B 水和過氧化氫 加入二氧化錳
C 氮氣和二氧化碳 插入燃著的木條
D 白磷和紅磷 取等量在空氣中同時加熱
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.按下列要求書寫化學方程式:
(1)天然氣的主要成分甲烷在空氣中燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)在通電條件下只有兩種氣體生成的分解反應2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.對下列事實的解釋正確的是(  )
  事實 解釋
 A 氧氣用于切割金屬 氧氣有可燃性
 B 洗潔精可用于除油污 洗潔精能溶解油污
 C 打開汽水瓶蓋有大量氣泡冒出 溫度升高,氣體溶解度減小
 D 可用排水集氣法收集氧氣 氧氣難溶于水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列因果關(guān)系不成立的是(  )
A.因為石墨能導電,所以常被用來制造電池電極
B.因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲
C.因為氮氣化學性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D.鐵的活潑性比鋁弱,鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕

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同步練習冊答案