【題目】控制變量、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。
(1)實(shí)驗(yàn)1中同時(shí)向兩燒杯中各加入一粒相同大小的品紅,發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時(shí)間熱水比冷水短。這是因?yàn)?/span>_________________.
(2)實(shí)驗(yàn)2加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_________.
(3)實(shí)驗(yàn)3的探究目的是_____________.
(4)實(shí)驗(yàn)4觀察到的現(xiàn)象是____________.
【答案】溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快 可燃物 探究溶劑的性質(zhì)對(duì)物質(zhì)溶解性的影響 裝有氫氧化鈉的塑料瓶變癟的程度厲害
【解析】
解:(1)微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的,溫度越高,運(yùn)動(dòng)的越快,所以同時(shí)向兩燒杯中各加入一粒相同大小的品紅,發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時(shí)間熱水比冷水短;
(2)加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是:可燃物;
(3)氯化鈉溶于水,不溶于汽油,所以實(shí)驗(yàn)3的探究目的是:探究溶劑的性質(zhì)對(duì)物質(zhì)溶解性的影響;
(4)氫氧化鈉和水反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以實(shí)驗(yàn)4觀察到的現(xiàn)象是:裝有氫氧化鈉的塑料瓶變癟的程度厲害。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,在試管中加入少量二氧化錳和適量氯酸鉀,反應(yīng)過程中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
試管中固體質(zhì)量(g) | 14.25 | 12.65 | 11.05 | 8.45 | 8.45 |
(1)反應(yīng)到_____min時(shí),氯酸鉀就完全分解。
(2)計(jì)算反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量是多少_____?(寫出解題步驟)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高純度的單晶硅是制做電子集成電路的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上制備高純硅的化學(xué)反應(yīng)原理為:
①SiO2+2CSi +2CO↑、②Si+3HClHSiCl3+H2、③HSiCl3+H2Si+3X,反應(yīng)①制得粗硅,通過反應(yīng)②③進(jìn)一步得到高純硅;三氯硅烷(HSiCl3)的沸點(diǎn)是31.8℃。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 反應(yīng)③中X的化學(xué)式為HCl
B. 三氯硅烷由氫、硅、氯三種元素組成
C. 三氯硅烷中硅、氯元素的質(zhì)量比為1∶3
D. 反應(yīng)②③實(shí)現(xiàn)了硅元素的富集,將粗硅轉(zhuǎn)化為高純硅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是最常見、最普通的物質(zhì)之一。
(1)醫(yī)療急救常用到氧氣,其原因是_____。
(2)人們常將木炭用于燒烤,木炭燃燒的化學(xué)方程式為_____。木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同,其原因是_____。
(3) 氮?dú)饪梢杂米鞅Wo(hù)氣,原因是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示向一定量CaCl和HCl的混合溶液中滴加Na2CO溶液的變化過程,x表示Na2CO溶液的質(zhì)量,則y可能表示( )
A.沉淀的質(zhì)量B.氣體的質(zhì)量C.NaCl的質(zhì)量D.混合溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標(biāo)表示的是某變量隨著時(shí)間變化(如下圖),則縱坐標(biāo)表示的是( )
A.高錳酸鉀的質(zhì)量B.產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
C.錳元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.固體物質(zhì)的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】達(dá)菲是一種抗病毒藥物,它可從中藥八角中提取的莽草酸為原料合成,莽草酸的化學(xué)式為。請(qǐng)計(jì)算:
(1)每個(gè)莽草酸分子中共有_____個(gè)原子;
(2)莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;
(3)求莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_____(寫計(jì)算過程);
(4)348 g莽草酸中含有多少g氧元素_____(寫計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)回答下列與水有關(guān)的問題。
①日常生活中,常用_______的方法降低水的硬度;用_____來區(qū)分硬水和軟水。
② 在水的凈化過程中,常利用活性炭的______性除去異味;
③水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是由于___________不同。(用微觀解釋)
(2)下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。
①通電一段時(shí)間后,玻璃管a收集到的氣體是______, a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為________。
②下圖為水分解的微觀過程:
水的分解過程中,不發(fā)生變化的微粒是______、__________;結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出水通電分解的符號(hào)表達(dá)式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),存在轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中的反應(yīng)條件已略去)。其中是C、D單質(zhì),A、B在常溫下均為液體且組成元素相同,E能使澄清石灰水變渾濁。
(1)C的化學(xué)式為___________。
(2)物質(zhì)D的一種用途:_________________。
(3)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為_____________。
(4)E轉(zhuǎn)化為C可通過自然界中____________來實(shí)現(xiàn) 。
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