19．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)甲、實(shí)驗(yàn)乙回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)甲探究的是分子在不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒杯幾分鐘后，B燒杯的現(xiàn)象是無(wú)色逐漸變?yōu)榧t色．
（2）實(shí)驗(yàn)乙的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證質(zhì)量守恒定律，圖中所示稱量的質(zhì)量是75.2g．

分析 （1）根據(jù)分子在不斷運(yùn)動(dòng)，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅考慮；（2）根據(jù)天平的讀數(shù)方法和質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證方法考慮．

解答 解：（1）因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，構(gòu)成氨水的氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅；
（2）在天平上稱量氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)前后，質(zhì)量的變化，是為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒；天平的讀數(shù)方法：砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量=70g+5.2g=75.2g．
故答案為：（1）分子在不斷運(yùn)動(dòng)；無(wú)色逐漸變?yōu)榧t色；（2）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；75.2g

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證方法，知道分子的特點(diǎn)和性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水．
（1）檢驗(yàn)硬水和軟水可用肥皂水，通過(guò)煮沸 可降低水的硬度．
（2）利用活性炭的吸附 作用可除去水中的異味，利用明礬溶于水生成的膠狀物吸附雜質(zhì)，使之沉降 可達(dá)到凈水的目的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．廚房中的下列物品，主要材料屬于合成材料的是（　�。�
A．全棉抹布B．塑料薄膜C．不銹鋼鍋D．青花瓷碗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．物質(zhì)變化的奧秘
微粒的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了各種變化的發(fā)生，精彩紛呈的變化讓這個(gè)世界豐富多彩，研究變化的奧秘是化學(xué)學(xué)科的核心內(nèi)容．現(xiàn)有下列變化，請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答：
①5g蔗糖和45g水配制50g10%的蔗糖溶液；②酒精在空氣中燃燒；③用小蘇打治療胃酸過(guò)多；④電解氯化鎂制取鎂；⑤核電站利用鈾發(fā)電
（1）寫(xiě)出上述化學(xué)變化的化學(xué)反應(yīng)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．其中屬于分解反應(yīng)的有④，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有③．將化學(xué)反應(yīng)分為四大基本反應(yīng)類型，分類的依據(jù)是反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)類別和種類．
（2）現(xiàn)有下列選項(xiàng)：
a．原子的數(shù)目；b．元素的種類；c．分子的種類；d．分子的數(shù)目；e．元素的化合價(jià)
在變化①中，不變的是（填序號(hào)）abcde；在變化②中，不變的是（填序號(hào)）ab．
化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律，因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生變化，變化①（填“能”或“不能”）不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋，理由是①是物理變化．
（3）化學(xué)變化中常常伴隨著能量的變化，根據(jù)能量的變化，我們將化學(xué)變化分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)．上述變化中，屬于吸收能量的變化有④．④中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．

（1）A實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象是什么？
（2）B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具奮哪些性質(zhì)？二氧化碳滅火的原理是什么？
（3）為什么用C實(shí)驗(yàn)無(wú)法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律？寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列生活用品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A．
黃金飾品		B．
手機(jī)塑料外殼		C．
紫砂壺		D．
純棉圍巾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于碳和碳的化合物的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈冊(cè)优帕蟹绞讲煌?/td>
B．CO和CO2的都是由碳元素和氧元素組成，所以化學(xué)性質(zhì)相似
C．CO有毒，在房間內(nèi)放置一盆水，可以防止CO中毒
D．CO2大量排放到空氣中會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是八種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．它們均是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物，且分別是由H、O、C、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的．其中B、E是氧化物，且E中兩種元素質(zhì)量之比為3：8；C、F、H為相同類別的化合物，F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱；G的溶液呈藍(lán)色．圖中的“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）．試回答下列問(wèn)題：
（1）E、G的化學(xué)式為CO2，CuSO4．
（2）寫(xiě)出G和H反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+Ca（OH）2═Cu（OH）2↓+CaSO4．
（3）F和G反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．物質(zhì)世界充滿了化學(xué)．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．云變成雨B．風(fēng)力發(fā)電C．濕法煉銅D．燈泡發(fā)光

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