【題目】豎爐煉鐵也是一種重要的煉鐵方法,其工藝流程如圖所示。下列說法正確的是( )
A.催化反應室中發(fā)生的反應為:2CH4+CO2+H2O3CO+5H2
B.該工藝流程中,甲烷的作用只是:生產合成氣的原料
C.該流程中,可循環(huán)利用的物質是:CH4 和 CO2、H2O
D.還原反應室內煉鐵的原理只有:3CO+Fe2O32Fe+3CO2
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【題目】構建知識網絡是學習化學的一種重要方法。下圖是某同學繪制的以稀鹽酸為例的酸的化學性質網絡示意圖,其中X與圖中所給物質的類別不同。結合此圖回答下列問題:
(1)反應①中石蕊溶液變?yōu)?/span>_________色;
(2)寫出反應②和⑤的化學方程式:______________;______________.
(3)若X溶液既能跟稀鹽酸反應,又能跟Ca(OH)2反應,則X可能是(寫化學式):____。
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【題目】我國是稀土資源大國。稀土元素鏑(Dy)常用于制造硬盤驅動器,下圖是鏑元素在元素周期表中的信息,下列說法錯誤的是( )
A. 鏑是金屬元素
B. 鏑的核電荷數為66
C. 元素名稱為Dy
D. 一個鏑原子核外有66個電子
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【題目】閱讀材料,回答問題。
材料一 今年4月我市一家歌廳發(fā)生火災,事故的原因是電線起火,引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板,造成了一定的財產損失。
材料二 氫氧化鋁Al(0H))3是一種無機阻燃劑。當溫度達到25O℃時,氫氧化鋁開始分
解出水蒸氣和耐高溫的氧化鋁固體顆粒。利用氫氧化鋁的這一性質,將它添加在塑料等易
燃材料中起到阻燃作用。
(1)聚氨酯塑料泡沫屬于 材料(填“有機”或“無機”)
(2)起火的電線在火災中起到的作用是 (填序號)。
A.提供可燃物 B.使可燃物達到著火點 C.提供氧
(3)根據滅把原理分析氫氧化鋁作阻燃劑的原因 (答一點);
氫氧化鋁分解的化學方程式為 。
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【題目】用質量分數為5%的稀鹽酸和10%的氫氧化鈉溶液進行中和反應實驗時,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示:
(1)該實驗是將___________(選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中。
(2)當加入溶液的質量a為20 g時,求所得溶液中溶質的質量。___________
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【題目】如圖是某化學學習小組設計的用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置.請回答以下問題:
(1)該裝置存在的一個主要問題是______;你的改進方法是____________.
(2)實驗開始時,同學們針對是先給氧化銅加熱,還是先通入一氧化碳的問題展開了討論,你認為應該_______.
(3)實驗過程中,圖中 A 處能觀察到的實驗現象是_______ ,發(fā)生反應的化學方 程式為________;B 處觀察到的實驗現象是_______,發(fā)生反應的化學方程式 為_______.
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【題目】A~H是初中化學常見的八種物質,它們的轉化關系如圖所示。其中A和C常溫下是液體.D是黑色固體,A和C.E和G的元素組成種類相同,H是世界上年產量最高的金屬(圖中“→”表示物質間存在的轉化關系,反應條件已略去)。請回答:
(1)A的化學式是____________________;
(2)寫出物質B的一種用途: ____________________;
(3)反應②的基本反應類型是____________________;
(4)反應③的化學方程式為____________________。
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【題目】水是生命之源。
(1)下列“水”屬于純凈物的是____。
A海水 B礦泉水 C蒸餾水 D自來水
(2)自來水廠用明礬凈水,其作用是_____________ 。
(3)實驗室電解水如圖所示裝置,與電源正極相連的玻璃管內產生的氣體是____________,可以用_____________來檢驗,觀察到_______的現象。該反應的文字表達式是_____________。
(4)下列有關水的敘述中,正確的是 (_________)
A電解水的實驗證明了水是由氫氣和氧氣組成的
B水中某些雜質可用活性炭吸附除去
C用食鹽水可以鑒別軟水和硬水
D硬水過濾可變成軟水
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【題目】某同學用“思維導圖”來歸納總結硫酸的化學性質,下圖表示硫酸能與a~e五類物質反應,請你回答下列問題:
(1)a為石蕊溶液,反應的現象是_____。
(2)b是活潑金屬,以地殼中含量第二位的金屬元素為例,寫出反應的化學方程式:_____。
(3)c是金屬氧化物,所屬反應類型是_____;d是哪一類化合物?_____。
(4)e是鹽,寫出有氣體生成的化學反應方程式:_____。
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