【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）t1℃時(shí)，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為_____；

（2）從圖中你還能獲得哪些信息？（任填一條）_____；

（3）t2℃時(shí)，將16g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后所得的溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

（4）欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方�?/span>_____（任填一種方法）．

（5）要除去甲中混有的少量乙，可采用_____方法．

【答案】相等 甲的溶解度隨溫度的升高而增大明顯（合理即可） 飽和 加水 冷卻熱飽和溶液

【解析】

（1）據(jù)圖可以知道，在t1℃時(shí)，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，故填：相等；
（2）據(jù)圖可以看出，甲的溶解度隨溫度的升高而增大明顯，故填：甲的溶解度隨溫度的升高而增大明顯；
（3）t2℃時(shí)，甲的溶解度是30g，將16g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后只能溶解15g，所得的溶液是飽和溶液；故填：飽和；

（4）使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可以采取加入水的方法，故填：加水�?/span>

（5）甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以要除去甲的飽和溶液中混有的少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法，故填：冷卻熱飽和溶液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高爐煉鐵所需的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石等，其過(guò)程可用下圖簡(jiǎn)要表示：

已知?dú)怏w①、氣體②和固體③均屬于氧化物。

（1）氣體②的化學(xué)式為_____。根據(jù)氧化物的性質(zhì)推測(cè)爐渣的主要成分為_____（填化學(xué)式）。

（2）煉鐵高爐底部通過(guò)不同高度的出口分離鐵水與爐渣（如圖2所示）。能實(shí)現(xiàn)渣鐵分離的原因是是因?yàn)闋t渣具有_____、_____的性質(zhì)。

（3）反應(yīng)Ⅰ～Ⅴ中屬于化合反應(yīng)的有_____個(gè)，屬于分解反應(yīng)的有_____個(gè)，屬于置換反應(yīng)的有_____個(gè)。

（4）高爐氣體中含有多種成分，其中含量最高（占55%～60%）的是_____（填化學(xué)式），此外還含有25～30%的可燃性氣體_____（填化學(xué)式），以及9～12%左右的_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可選用下列裝置制取氣體：

⑴ 寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①______________ ②__________________。

⑵ 小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和_________(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少______，試管口稍向下傾斜的原因是____________。

在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小強(qiáng)應(yīng)如何檢查裝置的氣密性？________________________________。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是____________。小強(qiáng)制取氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是：_____________________________________。

(3) 要檢驗(yàn)如下圖二的裝置的氣密性，操作是：先關(guān)閉分液漏斗活塞，向④中_____________，將瓶③浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中，若④中___________________，則該裝置不漏氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋(píng)果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種．請(qǐng)回答：

（1）蘋(píng)果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量______

（2）果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為______：O：Na=______

（3）若某病人每天食用5.85g蘋(píng)果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）少攝入鈉元素多少克？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將甲乙固體各30g分別加入100g水中后，進(jìn)行了如圖.1所示的實(shí)驗(yàn)。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。

請(qǐng)回答：

（1）_____時(shí)，甲乙物質(zhì)的溶解度相等。

（2）m的取值范圍是_____；

（3）將最后一個(gè)燒杯中的甲溶液降溫至20°C,過(guò)濾后將濾液再回升到40°C,溶液質(zhì)量_____ （填 “變大”、“變水” 或“不變”）.。

（4）將最后一個(gè)燒杯中的乙溶液按如圖所示操作,下列說(shuō)法正確的是_____ （ 填序號(hào)）。

A 40°C的乙溶液可能是飽和溶液

B 四個(gè)燒杯中的溶液均是飽和溶液

C 從30°C降溫至20°C析出乙44g

D n的數(shù)值是49

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。將注射器中的過(guò)氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.過(guò)氧化氫分解能生成氧氣

B.若 a 處粉末是木炭粉，觀察到有二氧化碳生成

C.若 a 處粉末是硫粉，b 處應(yīng)接尾氣處理裝置

D.若 a 處粉末是銅粉，能看到粉末由紅色變?yōu)楹谏?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B…H 八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中E、F 是常見(jiàn)的液體，G是一種黑色固體單質(zhì)，H 是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后 B 的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷：

（1）寫(xiě)出物質(zhì)的名稱：B_______；F_______。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的的符號(hào)表達(dá)式：_______。

（3）上述關(guān)系中屬于分解反應(yīng)的是_______（填編號(hào)）。

（4）C 物質(zhì)中陰離子的符號(hào)為_______

（5）E、F 兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某人對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：

（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水_____。

（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為_____、_____、_____三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1 s后取出可以看到火柴梗的_____（填a、b、c）處最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的_____溫度最高。

再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_____。結(jié)論：蠟燭燃燒時(shí)生成了_____。蠟燭融化屬于_____（“物理變化”或“化學(xué)變化”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.圖1，區(qū)分硬水和軟水

B.圖2，探究CO2與水的反應(yīng)

C.圖3，探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響

D.圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

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