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【題目】根據如圖的信息判斷,下列說法正確的是(

A. 硫屬于金屬元素

B. 硫離子的核外電子數(shù)為16

C. 硫元素的相對原子質量為16

D. 在化學反應中,硫原子容易得到電子

【答案】D

【解析】

原子結構示意圖中,圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層。若最外層電子數(shù)≥4,則一般為非金屬元素,在化學反應中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學反應中易失去電子。根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,進行分析判斷即可。

A、硫元素帶“石”字旁,屬于非金屬元素,故選項說法錯誤;

B、由硫原子的結構示意圖可知,其原子的核外電子數(shù)是16,故選項說法錯誤。

C、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為32.07,故選項說法錯誤。

D、硫原子的最外層電子數(shù)是6,大于4,在化學反應中易得到2個電子而形成帶2個單位負電荷的硫離子。故選項說法正確。

故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境和安全一直備受人們關注,請回答。

1)乙醇和天然氣中屬于可再生能源的是_____。

2)現(xiàn)在廣泛使用的清潔燃料天然氣,其主要成分燃燒的化學方程式為_____

3)中學生要具備一定的安全常識,下列做法不合理的是_____。

A 在山林中遇到火災時,向逆風方向奔跑,逃離火災區(qū)

B 被圍困在火災區(qū)時,應用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離

C 室內起火,不要急于打開所有門窗

D 夜間發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應關閉門閥,立即開燈檢查

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組同學為了測定某中碳酸鈣的質量分數(shù),稱取25.0g珍珠粉樣品,進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復操作(雜質不參加反應),記錄數(shù)據如下:

操作次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

剩余固體質量(g)

21.6

19.2

16.2

16.2

試計算:

(1)完全反應后生成二氧化碳的質量是__g。

(2)求珍珠粉中碳酸鈣的質量分數(shù)。(寫出計算過程)__________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,回答下列問題:

1)寫出圖中有標號的儀器名稱。a_____ b_____。

2)用AB裝置都可以作為制取氣體的發(fā)生裝置,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____;其中CD、E、F均可作為收集氣體的裝置,若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是_____;若用F裝置收集氧氣,氣體應從_____端進入(填“m”或”n”)。若實驗室用AD裝置制制取氫氣,請寫出化學方程式:_____

3)小進同學用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷。甲烷是一種無色、無味,難溶于水,密度比空氣小,具有可燃性的氣體。小進應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗過程中與圖象描述相符的一組是( 。

A. 兩份等質量、等溶質質量分數(shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下反應產生氧氣

B. 某溫度下將一定量飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分

C. 向等質量的鎂、鋅中分別加入足量的等質量等溶質質量分數(shù)的稀硫酸

D. 一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學李老師在《燃燒的條件》教學中,改進了教材中的實驗,如圖所示,在銅片上罩上儀器a,請回答:

1)白磷的著火點比紅磷的____。

2)罩上儀器a的作用是____。

3)對照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是____

4)實驗中小明觀察到熱水中的②白磷由塊狀迅速熔化成液滴狀,但不燃燒的原因是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下,密閉容器中發(fā)生化學反應,甲、乙、丙、丁四種物質的質量變化如圖所示,下列說法正確的是(

A. 乙屬于混合物

B. 該反應可以表示為:甲++

C. 參加反應的甲和丁的質量比為2:5

D. 參加反應的甲和丁的分子個數(shù)比一定為8:12

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】9.2g乙醇在一密閉容器中燃燒(乙醇耗盡),產生8.8g二氧化碳及一定質量的一氧化碳和水。

計算:(1)若9.2g乙醇完全燃燒,最多可生成二氧化碳質量。

2)乙醇燃燒所消耗氧氣的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某化學興趣小組。設計的金屬活動性順序的探究實驗。

(1)上述實驗中,有氣泡生成的是________(填寫裝置序號)。

(2)試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是______________

(3)上述實驗能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱?____請說明理由_____。

(4)我國古代濕法煉銅就是利用了試管D中的反應原理,請寫出該反應的化學方程式:______

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