20.寫出下列反應的表達式:
(1)木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應的化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
故答案為:(1)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(4)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
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(1)用符號表示下列物質(zhì):CS,DC.
(2)B在A中燃燒的現(xiàn)象銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱.
(3)C與A反應的符號表達式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點,實驗中使用銅片,是利用了銅的導熱性(填一條物理性質(zhì)).
(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣直接接觸.欲除去鐵銹可選用的物質(zhì)是鹽酸,鐵制品除銹時不能(填“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中.
(3)實驗C的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的.當燒杯①中液體是濃鹽酸,燒杯②中液體是滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色,其中鹽酸與NaOH反應的化學方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O,化學反應類型是復分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示實驗操作,不正確的是(  )
A.
 鐵在氧氣中燃燒
B. 
讀取液體體積
C. 
    過濾
D. 
    加熱

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15.實驗操作錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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5.硫在空氣中發(fā)出淡藍色火焰,在氧氣中發(fā)出藍紫色火焰生成一種有刺激性氣味的氣體.反應的符號表達式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,屬于化合反應基本反應類型.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.有關物質(zhì)的用途錯誤的是( 。
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C.鈦合金--做眼鏡架D.干冰--做冷凍食品的制冷劑

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9.完成下列各小題:
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