分析 (1)電解水時,與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少;與負極相連的試管生成的是氫氣,較多.氫氣的體積是氧氣體積的2倍.
(2)根據氫氣的性質分析解答;
(3)根據通過該實驗得出結論水是由氫元素和氧元素組成的解答;
(4)根據為了增強水的導電性可向其中加入氫氧化鈉或濃硫酸解答.
解答 解:
(1)由電解水的實驗裝置可知,試管a收集的是電源的負極產生的氣體,是氫氣;試管b收集的是電源的正極產生的氣體,是氧氣,體積之比約為2:1.
通電一段時間后,若試管a收集到的氣體體積為20mL,則試管b約收集到的氣體體積為10mL;
(2)試管a收集的是電源的負極產生的氣體,是氫氣,氫氣燃燒產生淡藍色火焰,有關的符號表達式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)通過該實驗得出結論水是由氫元素和氧元素組成的:
(4)為了增強水的導電性可向其中加入氫氧化鈉或濃硫酸.
答案:
(1)10mL;
(2)淡藍色;2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)水是由氫元素和氧元素組成的;
(4)NaOH.
點評 本題主要考查電解水和化學方程式的書寫等方面的知識,書寫化學方程式時要注意遵循質量守恒定律.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止向燃著的酒精燈里添加酒精 | |
B. | 實驗時用剩的藥品放回原瓶 | |
C. | 用量筒量取液體時,視線應與量筒內液體凹液面的最低處保持水平 | |
D. | 實驗時,若液體藥品的用量沒有說明時,應取1mL-2mL |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味 | |
B. | 制取氣體時,應先檢查裝置的氣密性 | |
C. | 給玻璃儀器加熱時,均應墊上石棉網 | |
D. | 給試管內液體加熱時管口對著人 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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