劉敞所著的《爆竹》中有這樣的詩句:“烈火瑯環(huán)碎,深堂露靂鳴!被鹚幠墚a(chǎn)生“露靂鳴”,其反應的化學方程式為S+2KNO3+3CN2+3X+K2S,則X的化學式為
A.H2O B.CO2 C.CO D.C3O6
科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市、實驗中學2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下列對化學知識的歸納正確的是( )
A.化學反應過程中一定伴隨著能量變化 B.含氧元素的化合物一定是氧化物
C.帶電的粒子一定是離子 D.具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素
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科目:初中化學 來源:山西省2019-2020學年九年級上學期第三次大聯(lián)考化學試卷 題型:科學探究題
同學們發(fā)現(xiàn)銅生銹后變成綠色物質(zhì),請教老師后得知其主要成分是堿式碳酸銅,化學式為Cu2(OH)2CO2,并在老師建議下完成了下列實驗:
(提出問題)堿式碳酸銅受熱后生成的黑色固體是什么?
(猜想與假設)小花同學提出如下三種猜想:
猜想一:黑色固體是炭粉;
猜想二:黑色固體是氧化銅;
猜想三:黑色固體是二氧化錳。
你認為猜想_____不正確,理由是_____。
(進行實驗)小花同學查閱資料后得知:炭粉不與稀鹽酸反應,而氧化銅能與稀鹽酸反應,于是又進行了下列實驗。
取少量黑色固體于試管中,加入足量稀鹽酸,加熱,觀察到黑色固體全部溶解,說明猜想_____成立。
(得出結(jié)論)堿式碳酸銅分解后生成了氧化銅和水。但小美同學仔細分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)應該還有其他物質(zhì)。你認為她的依據(jù)是_____。
(討論與反思)其他物質(zhì)最有可能是二氧化碳,請你設計實驗證明該物質(zhì)的存在:_____。據(jù)此,請寫出堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源:山西省2019-2020學年九年級上學期第三次大聯(lián)考化學試卷 題型:填空題
氫氣球容易爆炸,氦氣球相對安全。在生活中可用氫氣或氦氣填充氣球的原因是_____。
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科目:初中化學 來源:山西省2019-2020學年九年級上學期第三次大聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是
A.用石墨作電極
B.用稀有氣體作電光源
C.用金剛石作鉆頭
D.用氮氣填充在燈泡中作保護氣
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科目:初中化學 來源:四川省達州市渠縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
元素周期表是學習和研究化學的重要工具,根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖1中該元素是__________元素(填“金屬”或“非金屬”),其相對原子質(zhì)量是___________,該元素原子的核外電子數(shù)為____________。
(2)圖2是元素周期表的一都分,x、y、z表示三種不同的元素x、y、z三種元素的原子序數(shù)從大到小是_________(填字母,下同),處于同一周期的元素是____________。
(3)y原子的最外層電子數(shù)為____________。
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科目:初中化學 來源:四川省成都市武侯區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。
(1)儀器①和②的名稱是:①_____,②_____。
(2)實驗室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),該反 應的化學方程式為_____。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,若用A作發(fā)生裝置,需進行的改進是_____。若要證明細鐵絲能在氧氣中燃燒,實驗時收集氧氣最好選用_____(從C、D、E中選擇)裝置,有同學認為該實驗也可用下圖裝置收集氧氣,這種說法對嗎?_____,理由是_____。
(4)已知錳酸鉀易溶于水。欲從高錳酸鉀制氧后的剩余物中回收二氧化錳,需將剩余固體進行溶解、_____、洗滌、干燥等操作,前兩步中都要用到的玻璃儀器有燒杯和_____。
(5)向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水,立即塞緊穿有兩端開口細玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P處,裝置如下圖所示。
①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后,看到玻璃管中的液面將_____ (填“上升”“下降”或“不變”)。
②下列有關該實驗的說法正確的是_____。
a.說明有少量氧氣溶于水中
b.應保證裝置氣密性良好
c.迅速冷卻的沸水中幾乎不含氧元素
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
實驗室有氯酸鉀、稀鹽酸、澄清的石灰水、高錳酸鉀、二氧化錳、濃硫酸及下列裝置。請回答下列問題:
(1)不增加其他用品,用上述藥品及裝置在實驗室制取氧氣的化學方程式為_____;收集較純凈的氧氣需選擇裝置D,若用此收集方法制得的氧氣不純,可能的原因之一是_____。用D裝置能收集到氧氣的原因是:B 中生成的氣體進入D中的集氣瓶中,氧氣_____,集氣瓶內(nèi)氣體增多,_____,在壓強差的作用下,瓶內(nèi)液面下降,水排出,得到氣體。
(2)實驗室制取二氧化碳需補充的藥品是_____,發(fā)生裝置A中儀器a的名稱是_____,繼續(xù)檢驗并收集干燥的二氧化碳還需連接裝置的正確順序是_____(填字母),用G裝置驗證二氧化碳的性質(zhì),根據(jù)實驗現(xiàn)象能得出的結(jié)論是_____。
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