20.2013年3月底,上海、浙江一帶出現(xiàn)H7N9禽流感.這種病毒首先在雞、鴨等飛禽身上發(fā)現(xiàn).對(duì)雞、鴨舍進(jìn)行消毒時(shí)常用15%的過(guò)氧乙酸溶液,過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH(即:C2H4O3).試計(jì)算:(原子量:C:12  H:1  O:16 )
(1)一個(gè)過(guò)氧乙酸分子中有9個(gè)原子.
(2)過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比6:1:12.
(3)CH3COOOH中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是31.58%(保留2位小數(shù))

分析 (1)根據(jù)一個(gè)過(guò)氧乙酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)一個(gè)過(guò)氧乙酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,則每個(gè)過(guò)氧乙酸分子中含有9個(gè)原子.
(2)過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×4):(16×3)=6:1:12.
(3)過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12×2}{12×2+1×4+16×3}$×100%≈31.58%.
故答案為:(1)9;(2)6:1:12;(3)31.58%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在試管中加入3毫升濃鹽酸,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)和試管口有白霧出現(xiàn),然后在試管中加一定體積的氫氧化鈉溶液,在反應(yīng)后的液體中滴加酚酞試液不變色,下列判斷正確的是( 。
A.鹽酸一定沒(méi)有殘留B.氫氧化鈉一定沒(méi)有殘留
C.氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)D.白霧實(shí)質(zhì)上是汽化的鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.甲乙兩工廠(chǎng)的生產(chǎn)污水各含有下列五種離子中的三種(兩廠(chǎng)含有一種相同的離子):H+、Cu2+、K+、NO3-、0H-.若兩廠(chǎng)單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的污染.若將兩廠(chǎng)的污水按一定比例混合,沉淀后污水會(huì)變成只含一種溶質(zhì)的無(wú)色澄清溶液,此溶質(zhì)可做化肥.下列關(guān)于污水的分析:①K+和OH-來(lái)自同一工廠(chǎng) ②Cu2+和K+來(lái)自同一工廠(chǎng) ③無(wú)色澄清溶液的溶質(zhì)是鉀鹽 正確的是( 。
A.B.①③C.D.②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.人類(lèi)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),經(jīng)歷了湯姆生、盧瑟福和波爾等提出的模型的過(guò)程.

(1)盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是利用α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的.如圖1所示能正確反映他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是乙(選填序號(hào)).
(2)從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)ABD(選填序號(hào)).
A.科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過(guò)程
B.模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用
C.盧瑟福的原子模型建立,使人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了完美的境界
D.人類(lèi)借助模型的建立,對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì).
(3)如圖2中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①A粒子的化學(xué)式是S2-
②由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B粒子的名稱(chēng)是鋁原子.
③以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是AD(填字母代號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
  探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)B.     
       證明碳具有還原性C.
 證明金屬鋅的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng)D.
證明燃燒的條件之一是需要氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.有些化學(xué)符號(hào)可以表示多種意義,下列符號(hào)所表示的意義,最少的是(  )
A.O2B.HC.H2OD.2CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.同學(xué)們?cè)谧鲅鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的木炭伸入集氣瓶?jī)?nèi),有的現(xiàn)象明顯,有的不明顯,導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是( 。
A.排水法收集前未將氧氣瓶灌滿(mǎn)水
B.排水法收集滿(mǎn)后蓋上毛玻璃片拿出水面
C.導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時(shí)開(kāi)始收集氧氣
D.排水法收集結(jié)束時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的水有殘留

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖所示知識(shí)網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類(lèi)別的無(wú)機(jī)化合物,①②③④⑤表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)①反應(yīng)后生成的溶質(zhì)的化學(xué)式為FeCl3,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紅色粉末溶解,溶液變黃.
(2)物質(zhì)C應(yīng)具備的條件是可溶性的鹽,且在復(fù)分解反應(yīng)中能產(chǎn)生氣體、水或沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
取塊狀固體
B.
傾倒液體
C.點(diǎn)燃酒精燈D.
測(cè)溶液的pH

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