【題目】某化學實驗室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取貴金屬Ag,其主要操作流程如圖所示:

（1）固體A的成分有________________（填化學式）。

（2）寫出步驟I中發(fā)生反應的化學方程式:_________________。

（3）若往溶液D中加入適量某種物質(zhì)后,可得到只含一種溶質(zhì)的溶液,則加入的物質(zhì)可能是_________________。

【答案】Zn、Ag Zn（或ZnO）

【解析】

（1）鋅的金屬活動性強于銀，所以鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，由于是加入過量的鋅粉，所以固體A的成分有剩余的Zn和生成的Ag；

（2）步驟I是鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，對應的化學反應方程式為Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag；

（3）步驟Ⅱ中，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，銅不和稀硫酸反應，過濾后，溶液D為硫酸鋅和硫酸，加入適量的鋅，可得到只含硫酸鋅一種溶質(zhì)的溶液。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學為了測定CaCl2和NaCl的混合物中CaCl2的含量，他們?nèi)悠?/span>25.8g于燒杯中，加入134.2g水全部溶解，再多次加入某Na2CO3溶液充分反應。加入Na2CO3溶液 與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量如下表所示：

Na2CO3溶液/g

10

10

10

10

10

10

沉淀質(zhì)量/g

5

10

15

20

20

m

（1）Na2CO3中鈉、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為_____，表中m＝_____。

（2）樣品中CaCl2的質(zhì)量是____；恰好完全反應時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組利用廢燒堿（含少量Na2CO3、NaCl、MgCl2、CaCl2等）制Na2CO3·10H2O。

【制取流程】

【相關資料】①Na2CO3+H2O+CO2＝2NaHCO3

②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

③在NaHCO3溶液中加入BaCl2溶液，可發(fā)生反應：2NaHCO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl+ H2O+CO2↑

④碳酸鈉的飽和溶液在不同溫度下析出的晶體如下圖所示：

【問題討論】

（1）濾渣主要成分為Mg（OH）2和 ，產(chǎn)生Mg（OH）2的化學方程式 。

（2）操作Ⅰ需使用的玻璃儀器有：燒杯、 和玻璃棒。

（3）取少量溶液B，加入BaCl2溶液，充分混合，若觀察到 （填現(xiàn)象），則溶液B中含NaHCO3。

（4）結(jié)晶后，過濾時的溫度須低于 ℃。

（5）“母液”不能沿流程中虛線路徑循環(huán)使用，原因是 （選填序號）。

①“母液”不含Na2CO3

②“母液”多次循環(huán)后，NaCl含量增加

【組成確定】

（6）取少量粗產(chǎn)品，加水溶解，加足量 （選填數(shù)字序號，下同），充分攪拌，再加少量 ，無沉淀，證明其中不含NaCl。

①AgNO3溶液 ②稀鹽酸 ③稀硝酸

（7）興趣小組同學取32.8g干燥粗產(chǎn)品，用如圖所示裝置（夾持儀器省略）進行實驗：

查閱資料1：Na2CO3·10H2O加熱至32℃，開始分解失水，充分加熱可完全失水；NaHCO350℃時開始分解270℃時完全分解；Na2CO3受熱不分解。

查閱資料2：Ba(OH)2溶液能吸收CO2：Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O

①實驗前要先 ，再裝入粗產(chǎn)品；

裝置A的作用是 。

②粗產(chǎn)品加熱至270℃，據(jù) （填裝置編號及現(xiàn)象），可知粗產(chǎn)品中含NaHCO3。測得C、D共增加m1，E質(zhì)量增加m2，則m1∶m2 （填“＞”、“=”或“＜”）9∶22。

實驗測得m2＝1.1g，則可推算32.8g粗產(chǎn)品中含有NaHCO3的質(zhì)量為 g。

③當加熱至36℃時，測得B中剩余固體27.4g，則該剩余固體是 （填化學式）和NaHCO3的混合物。（此空2分）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學實驗室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取貴金屬Ag,其主要操作流程如圖所示:

（1）固體A的成分有________________（填化學式）。

（2）寫出步驟I中發(fā)生反應的化學方程式:_________________。

（3）若往溶液D中加入適量某種物質(zhì)后,可得到只含一種溶質(zhì)的溶液,則加入的物質(zhì)可能是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見微粒結(jié)構示意圖和元素周期表部分信息。

（1）圖中屬于金屬元素的是_____ （填序號）。

（2）A、B中屬于離子結(jié)構的是_____ （填序號）。

（3）B元素與D元素形成化合物的化學式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家正致力于將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷，其反應的微觀示意圖如下。下列敘述不正確的是

A. 化學反應前后原子種類不變

B. 丙的化學式H2O

C. 丁的相對分子質(zhì)量為16

D. 參加反應的乙與生成的丁分子個數(shù)比為1︰2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】醬油在使用及儲藏過程中顏色會變深，逐漸降低品質(zhì)。實驗小組通過實驗研究溫度、氧氣、光照3個因素對醬油顏色的影響。

（查閱資料）① 通過色差儀檢測L*值可監(jiān)控醬油顏色變化，醬油顏色越深，L*值越小。

② 保鮮瓶具有的特點是擠出盛放的物質(zhì)后，空氣不會進入。

（實驗準備）

將等量樣品（同品牌、同批次、初始L*值為43.82的醬油）分裝到500 mL的不同容器中，密封。

（進行實驗）

實驗1：將裝有樣品的多個透明玻璃瓶置于不同溫度的恒溫箱中。每15天，分別取出未開封樣品，用色差儀檢測L*值，結(jié)果如下。

編號

溫度

15天

30天

45天

1-1

5 ℃

43.77

43.53

42.91

1-2

28 ℃

43.71

43.19

42.85

1-3

45 ℃

43.67

42.55

40.89

實驗2：將裝有樣品的兩個容器置于28 ℃的恒溫箱中。每15天，分別倒出100 mL醬油，剩余樣品放回恒溫箱。用色差儀檢測倒出樣品的L*值，結(jié)果如下。

編號

容器

15天

30天

45天

2-1

透明玻璃瓶

43.45

42.36

41.30

2-2

透明保鮮瓶

43.72

42.98

42.53

實驗3：將裝有樣品的多個容器置于28 ℃的恒溫箱中。每15天，分別取出未開封樣品，用色差儀檢測L*值，結(jié)果如下。

（解釋與結(jié)論）

（1）實驗1得出的結(jié)論是_____。

（2）實驗2的目的是_____。

（3）實驗3欲研究光照對醬油顏色的影響，應選用的容器是_____。

（4）家庭常使用透明玻璃瓶盛放醬油。解釋“在相同時間內(nèi)，使用過的醬油比未開封的醬油顏色深”可依據(jù)的實驗是_____（填編號）。

（反思與評價）

（5）結(jié)合本實驗，你對使用或儲藏醬油的建議是_____。

（6）醬油在釀造過程中，有時會產(chǎn)生過量的銨鹽（如NH4Cl）影響醬油的口感�？捎锰妓徕c除去銨鹽，原理如下，補全該反應的化學方程式。Na2CO3 + 2NH4Cl === 2NaCl + 2NH3↑ + H2O +_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水與溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。請結(jié)合所學知識回答下列問題:

(1)因春節(jié)期間突發(fā)“ 疫情”，小明爸爸在超市購買了一些應急食品， 有自熱米飯和瓶裝山泉水等

①“自熱米飯”的加熱原理是飯盒夾層中的水與生石灰反應生成氫氧化鈣，放出大量的熱，該反應的化學方程式為_______________________。

②小明若要檢測瓶裝山泉水是否為軟水，可取水樣后向其中加入___________，生活中，�？刹捎�________的方法來降低水的硬度。

(2)如圖為實驗室電解水的裝置，通電一段時間后，與電源負極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是___________，涉及的化學反應方程式是____________ ; 該反應的基本類型是_______________。

(3)每年的3月22日為“世界水日”，今年我國將3月22-28日定為“中國水周”，為紀念以上活動，2020 年我國將活動主題定為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設幸福河湖”。請列舉生活中節(jié)約用水的方法____________ (答一條即可) 。

(4)如圖是不含結(jié)晶水的甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，看圖并回答下列問題。

①M點表示的含義是_______________(答一條即可)。

②將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>___________________ (答一條即可)。

③t3°C時，將40g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是________________g。

④t3°C時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2°C,所得溶液中溶劑最多是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_______。

（2）t2℃時，完全溶解a gA物質(zhì)最少需要水的質(zhì)量是_______g。

（3）一定能使B的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是_______。

（4）t2℃時，A的飽和溶液中含有少量B，提純A的方法是_______。

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