對(duì)于水和雙氧水(H202)的說法中，正確的是(     )

A．它們都是由氫元素和氧元素組成的 

B．因分子構(gòu)成相同，化學(xué)性質(zhì)也就相同

C．它們組成的氧原子數(shù)相同   

D．由于組成相同，化學(xué)性質(zhì)也應(yīng)相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（   ）

A．反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化    

B．反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程

C．分子是由原子構(gòu)成的          

D．示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


同學(xué)們?cè)谧鲅鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的木炭伸入集氣瓶內(nèi)，有的現(xiàn)象明顯，有的卻不明顯．導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是（　�。�

　

A．

排水法收集前未將集氣瓶灌滿水

　

B．

導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時(shí)開始收集氧氣

　

C．

收集滿后蓋上毛玻璃片拿出水面

　

D．

收集滿氧氣的集氣瓶正放于桌面

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類．現(xiàn)有A．高錳酸鉀B．液氧 C．石灰水 D．氯化鈉 E．干冰 F．水銀 六種物質(zhì)，請(qǐng)選用各物質(zhì)名稱前的字母序號(hào)填空．

（1）屬于混合物的是　　，

（2）含有氧分子的是　　；

（3）屬于由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)的是　　；

（4）屬于由離子構(gòu)成的化合物是　　；

（5）屬于氧化物的是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組變化，都屬于化學(xué)變化的是(     )

A．樟腦丸的升華，酒精燃燒        B．加熱堿式碳酸銅，焊錫的熔化

C．濕衣服曬干，農(nóng)家肥料腐熟      D．鐵生銹，食物變質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一密閉容器中，盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g，經(jīng)電火花引燃，充分反應(yīng)后，各物質(zhì)質(zhì)量變化如下表：關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是(    )

物質(zhì)

A

B

C

新物質(zhì)D

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

30

30

30

0

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

待測(cè)

33

0

22

A．C物質(zhì)中所含有的元素種類是A、B、C三種物質(zhì)中所有元素種類之和

B．變化后待測(cè)的A質(zhì)量為5g

C．該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)   

D．A物質(zhì)可能是單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小琦在家做糖溶于水的如圖實(shí)驗(yàn)，觀察到兩個(gè)明顯現(xiàn)象，并試用分子的觀點(diǎn)分別解釋。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


臭氧（O3）能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物，臭氧屬于（　�。�

　

A．

稀有氣體

B．

氧氣

C．

單質(zhì)

D．

化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通常情況下是一種氣體，它的一個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成，一切生命活動(dòng)離不開它，火苗遇到它竄得高…．它是（　�。�

　

A．

氧氣

B．

二氧化碳

C．

水蒸氣

D．

氮?dú)?/p>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案