下列關于維生素C(化學式為C6H8O6)的說法正確的是( 。
A、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為l76
B、該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3:4:3
C、該物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分數(shù)最大
D、該物質(zhì)屬于氧化物
E、維生素C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成
考點:化學式的書寫及意義,從組成上識別氧化物,相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算,元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)維生素C化學式的含義、相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比、化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,進行分析判斷即可.
解答:解:A、維生素C的相對分子質(zhì)量為12×6+1×8+16×6=176,故選項說法正確.
B、維生素C中碳,氫,氧三種元素的質(zhì)量比是(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故選項說法錯誤.
C、維生素C中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×6=72,氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×8=8,氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16×6=96,氧元素的相對原子質(zhì)量之和最大,則氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大,故選項說法錯誤.
D、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤.
E、維生素C是由維生素C分子構成的,1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成的,故選項說法錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學的有關實驗操作和實驗現(xiàn)象描述如下,你認為正確的是( 。
A、將pH試紙伸入NaCl溶液中測定其pH=7
B、用熟石灰與某化肥一起研磨,未聞到刺激性氣味,則該化肥仍可能是氮肥
C、對濃硫酸進行稀釋時,應水將沿燒杯壁慢慢注入濃硫酸中,并用玻棒不斷地攪拌
D、生鐵放入過量的稀鹽酸中,產(chǎn)生氣泡,固體完全溶解

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過氧化氫(H2O2)俗名“雙氧水”,是隱形眼鏡的洗液成分,下列有關過氧化氫的說法正確的是( 。
A、它與水的化學性質(zhì)相同
B、它與水的組成元素相同
C、H2O2由1個氫分子和1個氧分子構成
D、雙氧水是由2個氫原子和2個原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖原子結構示意圖所表示的粒子是一種( 。
A、金屬原子
B、非金屬原子
C、金屬陽離子
D、非金屬陰離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于催化劑的說法正確的是( 。
A、催化劑只能加快反應速率
B、催化劑在反應前后質(zhì)量和性質(zhì)不變
C、不使用催化劑,反應就不能進行
D、催化劑可以改變物質(zhì)的化學反應速率

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科目:初中化學 來源: 題型:

在氨氣(NH3)中,氮元素的化合價為( 。
A、+1B、+2C、+3D、-3

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科目:初中化學 來源: 題型:

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是( 。
選項 物質(zhì) 操作方法
A Fe(Fe2O3 加入過量稀鹽酸,充分反應后過濾
B NaNO3(Na2SO4 加入過量的Ba(NO32溶液,充分反應后過濾
C NaOH溶液(Na2CO3溶液) 加入適量的CaCl2溶液,充分反應后過濾
D CuSO4溶液(硫酸) 加入過量Cu0粉末,加熱,充分反應后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下四種粒子的結構示意圖中,表示同一種元素的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)白色衣服上如果有鐵銹痕跡,應該用下列物質(zhì)中的
 
進行處理后,再用清水沖洗.
A.汽油          B.洗衣粉           C.白醋         D.紅醋
(2)酒廠用發(fā)酵法生產(chǎn)白酒時,需要加入適量硫酸來控制酸度,發(fā)酵完成后進行蒸餾,即得到白酒,但不能用鹽酸代替硫酸,其原因是
 

(3)在焊接和電鍍金屬時,常用稀鹽酸清除鐵銹,其反應的化學方程式為
 

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