(5分)有些晶體按比例帶有一定量的結(jié)晶水,帶有結(jié)晶水的晶體在一定溫度下會脫去結(jié)晶水。草酸晶體(H2C2O4·xH2O)在常溫下是一種無色透明晶體。草酸晶體受熱時分解的化學(xué)方程式為:
H2C2O4·xH2O(x+1)H2O+CO2↑+CO↑
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用該信息以及所學(xué)的知識設(shè)計并開展實驗,測定草酸晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分數(shù)。(圖中固定裝置已略去,裝置氣密性良好,裝置A、B中的試劑足量,注射器量程足夠)
Ⅰ.測量裝置A、B的質(zhì)量,排盡注射器中的空氣,連接裝置;
Ⅱ.取質(zhì)量為m的草酸晶體,加熱至完全分解,將產(chǎn)物全部通入以上裝置;
Ⅲ.測量并記錄裝置A增加的質(zhì)量為a,裝置B增加的質(zhì)量為b,裝置C讀數(shù)為V;
Ⅳ.甲乙丙三位同學(xué)分別利用裝置ABC所得數(shù)據(jù)計算該草酸晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分數(shù)。
請回答下列問題:
(1)裝置A中盛放的液體是 ;裝置B的作用是 ;裝置C的作用之一是測量 的體積。
(2)乙同學(xué)對利用裝置B測量結(jié)果計算的可靠性經(jīng)行反思與評價,認為反應(yīng)后裝置A中殘留的氣體會使自己的計算結(jié)果 (填“偏小”或“偏大”)。
(3)甲同學(xué)依據(jù)裝置A測量結(jié)果計算結(jié)晶水的質(zhì)量分數(shù)為 (用代數(shù)式表示)。
科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列鑒別方法不可行的是
A.用灼燒法鑒別羊毛線與棉紗線
B.用點燃的木條鑒別氯酸鉀與氯化鉀
C.用肥皂水鑒別蒸餾水與氯化鈣溶液
D.用酚酞試液鑒別稀硫酸與氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
A.銅 B.二氧化碳 C.金剛石 D.氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
某飲用水標簽上的部分文字如圖,請回答:
(1)這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是______(選填:原子、分子或元素)。
(2)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖是,其中x = 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
生活之中處處有化學(xué)。下列說法不正確的是
A.干冰可用于人工降雨
B.硫酸銨[(NH4)2SO4]屬于復(fù)合肥
C.用天然氣替代煤可以減少酸雨的形成
D.生活中的垃圾應(yīng)分類回收
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進行了改進。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。
關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法:
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;
③濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗?zāi)康牡模?/p>
④如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗?zāi)康模?/p>
⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅。
以上說法中錯誤的是
A.①② B.③④ C.③⑤ D.④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題
(6分)一定質(zhì)量的氯化鋇溶液和10g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)后,過濾得到28.47g濾液。請計算:
(1)生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量;
(2)氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年山東省濟南市平陰初三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)當(dāng)溫度 40oC(填“大于”或“等于”或“小于”)時,B物質(zhì)的溶解度大于A物質(zhì)的溶解度。
(2)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們“冬天撈堿,夏天曬鹽!睋(jù)此你認為圖中 (填“A”或“B”)物質(zhì)的溶解度曲線與純堿的相似。
(3)50℃時,將40g A物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是 g
(4)若A物質(zhì)中混有少量B 物質(zhì),,提純A物質(zhì)最好采取的方法是
(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
(5)溫度為40oC,坐標為m的時候,A、B飽和溶液中溶解A的質(zhì)量 溶解B的質(zhì)量。
A.相等 B.大于 C.小于 D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市初三中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué);瘜W(xué)課外興趣小組,取剛降落到地面的雨水水樣,用pH計(測pH的儀器)每隔10分鐘測一次pH,數(shù)據(jù)如下表所示,下列說法錯誤的是
A.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷該降雨屬于酸雨
B.上述表中的pH數(shù)據(jù)也可以通過廣泛pH試紙進行測定得到
C.雨水放置的30分鐘內(nèi),酸性在不斷增強
D.雨水酸性發(fā)生變化的原因可能是雨中的某種物質(zhì)和空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng)
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