【題目】從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式。下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與

（填字母序號(hào)）有密切的關(guān)系。 A．電子層數(shù) B． 內(nèi)層電子數(shù) C．最外層電子數(shù)

（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號(hào)依次為A 、B 、C 。

（3）圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【答案】（1）C (2) OH- H+ H2O (3) Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

【解析】

試題分析：(1) 元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切。（2）NaOH能電離出Na+ 和OH-

HCl能電離出H+和Cl-，所以A是OH- 、B是H+ H++ OH-= H2O，所以C是H2O

（3）根據(jù)所給信息可知圖3表示的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)不同點(diǎn)是原子的（ ）

A．電子數(shù) B．相對(duì)質(zhì)量 C．中子數(shù) D．質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的敘述正確的是

A．為解決“白色污染”問(wèn)題，可將廢棄塑料焚燒處理

B．汽車使用乙醇汽油可減緩溫室效應(yīng)

C．通過(guò)秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒，來(lái)降低空氣中PM2.5的含量

D．化工廠通過(guò)加高煙囪來(lái)排放廢氣，以防止形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．顏色、狀態(tài) B．密度、硬度

C．溶點(diǎn)、沸點(diǎn) D．還原性、可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖表示的是初中幾種常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略），已知C為生活中不可缺少的調(diào)味品，F(xiàn)為大理石的主要成分，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B ；F 　。

（2）寫出E和H反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）寫出D和I的溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。

（4）寫出I的一種用途 。

（5）A～I(xiàn)這9種物質(zhì)沒(méi)有涉及到物質(zhì)類別中的 （填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】減少污染，凈化空氣，“還我一片藍(lán)天”，已成為世界各國(guó)人民的共同心聲，下列氣體會(huì)造成空氣污染的是（ ）

A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．氧氣 D．氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是（ ）

A．西瓜榨成西瓜汁 B．玉米釀制成酒精

C．石蠟熔化成蠟油 D．鋁塊壓制成鋁箔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示裝置探究鐵的金屬活動(dòng)性。

（1）若要證明Fe在金屬活動(dòng)性順序中位于氫前，X溶液可選用 ，其現(xiàn)象為 。

（2）若X溶液為少量硫酸銅溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；待充分反應(yīng)后，取出鐵片，放入金屬R，觀察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出Fe、Cu、R的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?/span> 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用下圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的部分性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（甲、乙試劑瓶的體積均為250mL）。

實(shí)驗(yàn)一：若乙中盛有用紫色石蕊溶液染成的干燥的紙花，關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，通入潮濕的CO2氣體，紫色紙花不變色，則甲中所盛試劑可能是 。關(guān)閉K2，打開(kāi)K1，通入潮濕的CO2氣體，紫色紙花變紅，用化學(xué)方程式解釋紙花變紅的原因 。

實(shí)驗(yàn)二：若甲中盛有100mLNaOH溶液，乙中盛有100mLCa(OH)2溶液。驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

資料：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。

①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是 。

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