【題目】了解日用化工品的成分,有利于我們正確使用。
名稱 | 洗潔精 | 爐具清潔劑 | 潔廁靈 | “84”消毒液 |
有效成分 | 表面活性劑 | 氫氧化鈉 | 鹽酸 | 次氯酸鈉 |
(1)洗潔精能清洗餐具上的油污,是因?yàn)樗哂?/span>______功能。
(2)爐具清潔劑的pH___7(填“>”“<”“或“=”)。使用時(shí)禁止與皮膚接觸是因?yàn)闅溲趸c___性.
(3)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。
(4)潔廁靈與“84”消毒液不能混合使用,因?yàn)閮烧呋旌蠒?huì)發(fā)生反應(yīng):,生成的氣體X有毒。X的化學(xué)式為____。
【答案】乳化 > 強(qiáng)腐蝕性 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Cl2
【解析】
(1)洗潔精能清洗餐具上的油污,是因?yàn)樗哂腥榛δ,可以將油污分散成微小顆粒溶解在水中,達(dá)到去污效果。
(2)爐具清潔劑中含有氫氧化鈉,顯堿性,pH>7。使用時(shí)禁止與皮膚接觸是因?yàn)闅溲趸c具有強(qiáng)腐蝕性,容易腐蝕皮膚;
(3)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是:鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣: Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(4)潔廁靈與“84”消毒液不能混合使用,因?yàn)閮烧呋旌蠒?huì)發(fā)生反應(yīng):,該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前比反應(yīng)后多2個(gè)氯原子,則X的化學(xué)式為:Cl2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是粗鹽提純和配制溶液的步驟
(1)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要步驟是_____________(寫序號(hào))
(2)配制 50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 16%的氫氧化鈉溶液,主要步驟是______________(寫序號(hào)) 需要稱量氫氧化鈉_____________ g,水____________mL。在上圖處填寫標(biāo)簽__________。對應(yīng)該實(shí)驗(yàn),上圖步驟中有一處有明顯錯(cuò)誤,寫出該序號(hào)______________。
(3)E 步驟的操作名稱是______________玻璃棒的作用___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,某興趣小組設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,欲證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 啟動(dòng)CO2傳感器 | |
② | 將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 氣球脹大 |
③ | 將注射器2中的溶液推入瓶中 | ________ |
(1)實(shí)驗(yàn)是從定量的角度驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng),繪制曲線圖象如圖所示:
BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________(假設(shè)氫氧化鈉過量) ,CD段CO2濃度增大的原因是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,向剩余的溶液中滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色。同學(xué)們對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。
[提出問題]剩余溶液中,能使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么?
[猜想假設(shè)]小亮認(rèn)為:只有碳酸鈉
小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈉
小華認(rèn)為:二者可能都有
[查閱資料]①同等條件下,中和反應(yīng)優(yōu)于酸和碳酸鹽的反應(yīng)
②氯化鈣(或氯化鋇)溶液呈中性
[交流討論]同學(xué)們討論后認(rèn)為小紅和小華的猜想均不成立。理由是__________。
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]小亮設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想是正確的。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①__________ | ________ | 小亮的猜想正確 |
②充分反應(yīng)后,滴加幾滴無色酚酞試液 | 溶液不變色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.M的溶解度大于N的溶解度
B.N的溶解度受溫度影響比M大
C.交點(diǎn)P表示t° C時(shí),M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等
D.陰影處M、N均為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘了滴加酸堿指示劑,因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
[提出問題]該燒杯中溶液的溶質(zhì)是什么?
[猜想與假設(shè)]同學(xué)們提出如下四種猜想:
猜想一:只有CaC l2;
猜想二:含有CaCl2和__;
猜想三:含有CaCl2和HCl;
猜想四:含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2。
同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn) 為猜想_____不正確,理由是______。
[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,請你幫他們填寫有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
方案一 | 取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加幾滴紫色石蕊溶液 | ______ |
方案二 | 取___于試管中,加入一定量的燒杯中的溶液 | 產(chǎn)生氣泡 |
方案三 | 取少量燒杯中的溶液于另一只試管中,滴加適量的AgNO3溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
[得出結(jié)論]猜想三成立。方案二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
[交流反思](1)老師看過他們的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后指出,方案三不能證明猜想三成立。原因是____。
(2)為了保護(hù)環(huán)境,需將廢液處理之后再排收,可以向燒杯中加入適量的________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F是一種金屬氧化物,其相互反應(yīng)情況如下圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成) 。
(1)A的化學(xué)式為_____;A與C的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2)寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:C與D反應(yīng):______,D轉(zhuǎn)化為E_____。
(3)寫出F的一種用途:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氣體制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
①儀器a的名稱是________。
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇的裝置組合是_______。
③用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_________ ;相對于裝置B,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是___ 。
④實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,向試管中加入藥品的正確操作是_________。
I.先加氯酸鉀,后加二氧化錳
II.先加二氧化錳,后加氯酸鉀
Ⅲ.加入混合好的氯酸鉀和二氧化錳
⑤能收集氧氣的裝置是_________。
⑥根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算,制取0.3mol氧氣需要氯酸鉀的物質(zhì)的量是多少_______?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別稀鹽酸、稀硫酸、Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶無標(biāo)簽的溶液時(shí), 將它們隨意編號(hào)為A、B、C、D、E后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程:
(1)確定A溶液是_______;
(2)取B、E原溶液少量混合時(shí)的現(xiàn)象為_______
(3)寫出C、D反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會(huì)能源得到了不斷開發(fā)和利用,合理安全使用能源很重要。
(1)天洋城區(qū)家庭廚房的熱源一般都是天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方式為_____。
(2)如果廚房里發(fā)生煤氣泄漏,____(填“可以”或“不可以”)開燈檢查。
(3)燃?xì)馊紵怀浞謺r(shí)火焰就會(huì)顯黃色或有黑煙,這時(shí)可調(diào)大燃?xì)庠?/span>____(填“空氣”或“燃?xì)?/span>”)進(jìn)入量,或調(diào)小另一氣體的進(jìn)入量。
(4)若甲烷的水合物化學(xué)式為CH4·8H2O,它的相對分子量是_____。
(5)煤燃燒時(shí)排放出三氧化硫等污染物,有可能會(huì)導(dǎo)致酸雨形成。某電廠為防止環(huán)境污染用石灰石漿來吸收二氧化硫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,則x的化學(xué)式為____。
(6)已知物質(zhì)M燃燒的化學(xué)方程式為: 。6.4gM完全燃燒生成8.8gCO2,現(xiàn)有下列推斷:①M由C、H兩種元素組成;②M中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%;③6.4gM燃燒還生成7.2gH2O;④M的相對分子質(zhì)量為64,其中正確的是_______(填序號(hào))。
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