下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是( )
A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)化為液體或者固體
B.氧氣的重要來源是植物光合作用
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
D.因為氧氣與氮氣的沸點不同,所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省常熟市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某校化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行實驗,回答下列問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:① ② 。
(2)檢查A裝置氣密性可以用以下方法:向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下,從a處向外抽氣,若觀察到 ,則氣密性良好。
(3)實驗室制取二氧化碳,其反應(yīng)的符號表達式是 �?蛇x用的發(fā)生裝置為 ,為了便于控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)的氣流,小組成員小芳思考后把裝置中某儀器換成了 ;若需要收集一瓶純度較高的二氧化碳,可選用的收集裝置是 ,當看到 的現(xiàn)象時證明二氧化碳收集滿。
(4)小華為驗證生成的氣體是CO2,將所選發(fā)生裝置的導(dǎo)管口與c相連,但裝置F有錯誤,請在圖中修改(圖見答題卡) ,此時瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省阜新市阜新縣九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.氧氣易溶于水
B.空氣中的稀有氣體是純凈物
C.空氣是一種寶貴的資源
D.空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣的質(zhì)量越好
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省阜新市阜新縣九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列常見的現(xiàn)象中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.粉筆折斷 B.輪胎爆炸 C.食物腐爛 D.燈泡發(fā)光
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河南省九年級9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的符號表達式:
①氯酸鉀受熱分解 ;
②鐵絲在氧氣中燃燒 ;
③紅磷在氧氣中燃燒 ;
④硫在空氣中燃燒 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河南省九年級9月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對刻度,他俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,則該同學(xué)實際量取液體的體積為( )
A.等于19mL B.大于19mL C.小于19mL D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶八中九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是 6 種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請按要求回答問題:
(1)寫出下列粒子的化學(xué)符號:E: ,F(xiàn): ;
(2)易失電子的粒子是 (填序號,下同);化學(xué)性質(zhì)相似的一組原子是 ;
(3)寫出 BE 形成物質(zhì)的名稱: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶八中九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
重慶山峽博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物,將文物放入該機器內(nèi)(氮氣濃度:99.99%),密封三天,好氧菌和絲狀霉菌都被殺滅,下列有關(guān)氮氣在該機器內(nèi)的工作原理說法不正確的是( )
A.氮氣難溶于水
B.高濃度的氮氣能抑制菌類的生長
C.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑
D.氮氣不能供給呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省富順縣童寺學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在我們?nèi)粘I钪嘘懤m(xù)出現(xiàn)了一些有益于人體健康的食品、飲料或調(diào)味品。如加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等。這里的碘、鐵、鈣、硒應(yīng)理解為
A、元素 B、分子 C、單質(zhì) D、離子
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