請寫出下列元素符號的意義：
①2H
 
②Ca
 
．
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素符號前面加上數(shù)字就只有微觀意義表示幾個這樣的原子，金屬的元素符號除了表示這種元素、一個這樣的原子外，還可以表示這種物質(zhì)進(jìn)行解答．
解答：解：①元素符號前面加上數(shù)字就只有微觀意義表示幾個這樣的原子，故2H表示2個氫原子；
②金屬的元素符號除了表示這種元素、一個這樣的原子外，還可以表示這種物質(zhì)，故Ca表示鈣元素或一個鈣原子或鈣這種物質(zhì)．
故答案為：①2個氫原子②鈣元素或一個鈣原子或鈣這種物質(zhì)．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某“暖手包”中發(fā)熱劑的成分為：鐵粉、活性炭及氯化鈉三種物質(zhì)．這些物質(zhì)對“暖手包”發(fā)熱有什么作用？小科在老師的指導(dǎo)下，在一隔熱的密閉容器中進(jìn)行了下列實驗，并測定了密閉容器內(nèi)的空氣濕度、O2的體積分?jǐn)?shù)及上升溫度（△t）等數(shù)據(jù)，結(jié)果如下：
組別時間鐵活性炭空氣濕度O2的體積分?jǐn)?shù)上升溫度（△t）
130min0070%21%0
230min00.6g40%21%0
330min1.0g066%20%3.2℃
430min1.0g0.6g40%17%10.7℃
（1）第1、2、3組的實驗說明，“暖手包”中能更好吸收空氣中的水蒸氣的物質(zhì)是
 
；
（2）上述實驗說明，“暖手包”發(fā)熱時實際上是Fe粉與
 
、水蒸氣共同作用的結(jié)果．
（3）為進(jìn)一步測定發(fā)熱劑中活性炭的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小科和同學(xué)們分別稱取等質(zhì)量的兩份發(fā)熱劑，設(shè)計了兩種方案準(zhǔn)備進(jìn)行實驗．
方案甲：發(fā)熱劑
+足量CuCl2溶液
過濾
濾渣→洗滌→干燥→稱量
濾液


方案乙：發(fā)熱劑
+足量稀鹽酸
過濾
濾渣→干燥→稱量
濾液


但老師指出，這兩種方案都有不足，最終會導(dǎo)致測定結(jié)果偏大．請你分析：
方案甲的不足之處是
 
；
方案乙的不足之處是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2011年3月11日，日本發(fā)生里氏9.0級地震．江蘇省環(huán)保廳輻射檢測站在省內(nèi)布設(shè)的大氣氣溶膠樣品中檢測到了微量的人工放射性核素碘-131，其濃度為很低，不會對環(huán)境和公眾健康造成危害．碘元素對人體健康起著重要的作用，在食鹽中加碘可有效預(yù)防甲狀腺腫大的發(fā)生．如圖1是某品牌加碘鹽標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，請回答下列問題．

（1）高溫烹飪會使食物中含碘量降低，據(jù)此推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一可能是
 
．
（2）根據(jù)化學(xué)式可以計算出碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價是
 
．
（3）如圖2是元素周期表中碘的信息，對圖中信息的理解不正確的是
 
．
A．碘的核電荷數(shù)為53            B．碘是金屬元素
C．碘的相對原子質(zhì)量為126.9g     D．碘的元素符號是I．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示裝置．
（1）該裝置進(jìn)行的是
 
操作．
（2）在此操作中玻璃棒的作用是
 
，濾紙的邊緣要
 
液面（填“高于”或“低于”），這主要是為了
 
．
（3）日常生活中用
 
區(qū)別軟水和硬水，可通過
 
方法降低水的硬度．
（4）過濾后，液體仍然渾濁的可能性原因（寫兩個即可）：
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)所學(xué)知識，我們可以從“電解水實驗”（如圖所示）中獲得很多信息和推論．
請回答問題：
（1）由實驗現(xiàn)象確定A端接電池
 
極，
（2）試管A、B中所得氣體的體積比約為
 
，
（3）從組成上講，水是由
 
組成的，
（4）從構(gòu)成上講，水分子是由
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子由
 
 和
 
 構(gòu)成，原子的質(zhì)量主要集中在
 
上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鐵絲放入硫酸銅溶液中：
 

（2）木炭不完全燃燒彈：
 

（3）用活性炭還原氧化銅：
 

（4）煤爐口處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

Na和Na+的核電荷數(shù)
 
（填“相同”或“不同”，下同），它們屬于
 
種元素，它們的化學(xué)性質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D、木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光

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同步練習(xí)冊答案