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4.化學無處不在,探究其樂無窮.你留意或思考過下列問題嗎?用你學過的化學概念或物質名稱填空.
(1)夜晚街道上閃爍的五光十色的霓虹燈,燈管內填充的是稀有氣體.
(2)人和動物的呼吸過程,是一個較慢而復雜的化學反應,不是劇烈的發(fā)光放熱的燃燒,而是屬于緩慢氧化.
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有水蒸氣.
(4)我們在超市里常看見的充氣包裝的食品,所充的氣體多為價低易得、且無毒無害二氧化碳或氮氣.
(5)小明的爸爸在制氧廠工作,從空氣中分離出醫(yī)用氧氣,生產過程屬于物理變化.

分析 物質的結構決定物質的性質,物質的性質決定物質的用途,根據常見物質的性質與用途進行分析.

解答 解:(1)夜晚街道上閃爍的五光十色的霓虹燈,燈管內填充的是稀有氣體.
(2)人和動物的呼吸過程,是一個較慢而復雜的化學反應,不是劇烈的發(fā)光放熱的燃燒,而是屬于緩慢氧化.
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有水蒸氣.
(4)我們在超市里�?匆姷某錃獍b的食品,所充的氣體多為價低易得、且無毒無害二氧化碳或氮氣.
(5)小明的爸爸在制氧廠工作,從空氣中分離出醫(yī)用氧氣,生產過程屬于物理變化;
故答案為:稀有;緩慢氧化;水蒸氣;氮氣;物理.

點評 本題主要考查學生對生活中常用和常見的一些物質的性質和用途的了解,有利于學生對所學知識進行遷移應用,利用化學提高對生活的認識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.下列事實分別能說明空氣的成分,用物質的名稱填空.
(1)為防止照片褪色,可將照片用塑料薄膜封起來,目的是隔絕氧氣
(2)制氮肥常以空氣為原料,說明空氣中含有氮氣
(3)酥餅在空氣中變軟,說明空氣中含有水蒸氣
(4)長期暴露在空氣中的澄清石灰水表面形成一層白膜,說明空氣中含有二氧化碳
(5)利用空氣中的氣體制成五光十色的霓虹燈,說明空氣中含有稀有氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如何除去FeCl2溶液中的CuCl2雜質(用化學方程式表示)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.①暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D,②常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質量和化學性質都沒有改變,③若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質的名稱:
A高錳酸鉀;B錳酸鉀;C二氧化錳;D氧氣;E四氧化三鐵.
(2)用文字表達式表示①、②、③有關的化學反應,并在括號內指出反應所屬的反應類型(化合反應、分解反應)
①高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解反應);②過氧化氫水和氧氣(分解反應);③鐵絲+氧氣四氧化三鐵(化合反應).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( �。�
A.液氧,冰水共存物B.二氧化碳,酸奶飲料
C.礦泉水,5% 的雙氧水D.凈化后的空氣,五氧化二磷

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.(1)實驗室中固體藥品一般放入廣口瓶中保存,液體藥品一般放入細口瓶中保存.
(2)取用藥品時,如果沒有說用量,一般應該按最少量取用,液體1~2mL,固體只須蓋滿試管底部.(3)在用量筒取液體讀體積時量筒必須放平,視線應與量筒內液體凹液面最低保持水平.
(4)傾倒液體時試劑瓶的標簽要向著手心,原因是殘液流下來接觸標簽后,會腐蝕標簽.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.將一種黑色固體A和一種無色液體B混合,生成無色無味氣體C,加熱紫黑色固體E 同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星木條復燃.將銀白色固體D放入盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成黑色固體F,并放出熱量.
(1)試判斷A~F各為何種物質?寫出化學式或名稱:
A二氧化錳   B過氧化氫溶液   C氧氣
D鐵  E高錳酸鉀   F四氧化三鐵
(2)寫出D、F反應的文字表達式多余空、鐵+氧氣四氧化三鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.分子、原子、離子等都是構成物質的微粒.下列物質由離子構成的是( �。�
A.氯化鈉B.C.金剛石D.氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關碳和碳的氧化物的說法不正確的是( �。�
A.C可以將CuO 中的Cu 置換出來
B.在一定條件下CO2能夠轉變成CO
C.CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅
D.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質

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