【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是

A. SO2（HCl）——通過足量的NaOH溶液

B. CO（CO2）——通過灼熱的氧化銅

C. N2（O2）——通過灼熱的銅網(wǎng)

D. KCl（KClO3）——加少量二氧化錳固體并加熱

【答案】C

【解析】A. SO2（HCl）——通過足量的NaOH溶液，與SO2，HCl均反應(yīng)。B. CO（CO2）——通過灼熱的氧化銅，與CO反應(yīng)，與CO2 不反應(yīng)。故B錯(cuò)誤。C. N2（O2）——通過灼熱的銅網(wǎng)，與O2 反應(yīng)。故C正確。D. KCl（KClO3）——加少量二氧化錳固體并加熱，生成氯化鉀，二氧化錳是催化劑。故D正確。

點(diǎn)睛∶本題主要考查有關(guān)除雜知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)要求填空：

（1）下圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請(qǐng)?jiān)谙聢D第1個(gè)方框中畫出相應(yīng)的微粒模型，完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程（圖中表示氧原子，Ο表示碳原子）。

_______

（2）將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，物質(zhì)變化的微觀示意圖如下，請(qǐng)回答：

上圖表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B圖中，燒杯中溶液的pH_______（選填“＞”“＜”或“＝”）7。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把下列物質(zhì)分別少量的放入水中，充分?jǐn)嚢韬�，可以得到有色溶液�?/span>（____）

A．硫酸銅 B．食鹽 C．面粉 D．___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是

A．甲烷燃燒 B．酒的釀造 C．食物腐爛 D．動(dòng)植物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

①人體中含量最多的物質(zhì)：______________；②組成化合物最多的元素：_____________；

③2個(gè)亞鐵離子：_______________________；④甲烷中碳元素顯－4價(jià)_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們完成實(shí)驗(yàn)后留下的廢液中含有K2CO3、KCl和Na2SO4三種物質(zhì)，在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下流程回收KCl晶體。

請(qǐng)回答：

（1）步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________、______________________。

（2）步驟②加入過量K2CO3溶液的目的是____________________________________；濾液B中的溶質(zhì)是_______________、_____________、_______________（寫化學(xué)式）。

（3）步驟③判斷鹽酸適量的現(xiàn)象是_________________________________________。

（4）混合液C中的溶質(zhì)是KCl和NaCl，觀察溶解度曲線，步驟④所包含的具體操作是______、降溫結(jié)晶、過濾。降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是________℃以下，晶體表面的雜質(zhì)最好用______________________進(jìn)行洗滌。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法一定正確的是

A. 物質(zhì)A的溶解度大于B的溶解度

B. 36℃時(shí)，A的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

C. 若A中含少量的B雜質(zhì)，可通過降溫結(jié)晶提純A

D. 18℃時(shí)，A、B的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A．磷燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的煙霧

B．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射

C．氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D．蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。

（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：

①常用來改良酸性土壤的堿___________②汽水中的酸____________________

③人體中含量最多的元素_____________④硝酸銨中的陽離子______________

（2）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。

①驗(yàn)證反應(yīng)甲：小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液呈_________色。

②小明用示意圖2來說明反應(yīng)丙的發(fā)生，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________。

③請(qǐng)你寫出一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式，滿足反應(yīng)丁能夠發(fā)生______________________________，該反應(yīng)的基本類型是_____________。

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