13．下列各種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　　）
A．冰、干冰、海水B．紅磷、氧化銅、石油
C．水銀、石灰水、天然氣D．金剛石、高錳酸鉀、空氣

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、冰、干冰都屬于氧化物，海水屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、紅磷屬于單質(zhì)，氧化銅屬于氧化物，石油屬于混合物，故選項(xiàng)正確；
C、水銀屬于單質(zhì)，石灰水、天然氣都屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、金剛石屬于單質(zhì)，高錳酸鉀屬于化合物，空氣屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，物質(zhì)的分類是歷屆中考的重點(diǎn)，學(xué)生在進(jìn)行辨別時(shí)，往往誤以元素種類的多少進(jìn)行混合物與純凈物的判斷，或者忽略了單質(zhì)、化合物必須是純凈物這一大前提．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．水時(shí)生命之源．
（1）生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（2）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣．
（3）配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖的質(zhì)量為50g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．我國(guó)青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O（a、b、c為最簡(jiǎn)整數(shù)比）．某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定其組成，稱取該天然堿樣品16.6g進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
資料Ⅰ：碳酸氫鈉不穩(wěn)定，加熱易分解為碳酸鈉、二氧化碳和水，而碳酸鈉比較穩(wěn)定，
加熱時(shí)不分解；
資料Ⅱ：圖中B處為兩個(gè)單向閥：推注射器時(shí)A1關(guān)閉，A2處打開；拉注射器時(shí)，A1打開進(jìn)空氣，A2關(guān)閉．
資料Ⅲ：裝置C、F、G中都是堿石灰（CaO與NaOH的固體混合物）

【實(shí)驗(yàn)步驟】①連接好裝置，先檢查裝置的氣密性；②反復(fù)推拉注射器；③稱量E、F的質(zhì)量；④關(guān)閉彈簧夾，加熱D處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行；⑤打開彈簧夾，再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦�；⑥再次稱量E、F的質(zhì)量．
問題探究】
（1）儀器Y的名稱是硬質(zhì)玻璃管；
（2）實(shí)驗(yàn)步驟①連接好裝置，先檢查裝置的氣密性；
（3）E中的藥品為濃硫酸（填名稱），目的是吸收水蒸氣，F(xiàn)的作用是吸收生成的二氧化碳，G的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣被F吸收；
（4）實(shí)驗(yàn)步驟②與③能否顛倒不能（填“能”或“不能”）． 若無裝置C，則所測(cè)得的碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）．若不進(jìn)行步驟⑤的操作，則所測(cè)得的碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”、“無影響”），該操作中推注射器時(shí)緩緩的目的是使殘留在裝置中的二氧化碳和水蒸氣充分被吸收．
（5）寫出裝置D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$$\frac{2a+b}{2}$Na2CO3+$\frac{b+2c}{2}$H2O+$\frac{2}$CO2↑（計(jì)量數(shù)用abc表示）
反應(yīng)前反應(yīng)后
裝置E的質(zhì)量/g100.0102.25
裝置F的質(zhì)量/g50.051.1
（6）通過右表數(shù)據(jù)，求得該天然堿化學(xué)式中a：b：c=2：1：2．（寫出過程，4分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì)．
（1）鈦合金是21世紀(jì)的重要材料，具有熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能．金屬的下列用途：①用來做保險(xiǎn)絲②用來制人造骨③用于制造船舶④用于制造航天飛機(jī)．其中與鈦合金性能符合的是②③④（填序號(hào)）．
（2）礦物的儲(chǔ)量有限，而且不可再生，我們必須保護(hù)金屬資源并進(jìn)行金屬的回收利用．某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中回收全部金屬銅，應(yīng)先加入過量的鐵粉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，F(xiàn)e+CuSO4═FeSO4+Cu．充分反應(yīng)后過濾，濾渣中含有銅和鐵．繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A．50℃時(shí)，甲的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
B．20℃時(shí)，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度一定相等
C．降低溫度，可使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D．升高溫度，可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．4.6g某化合物在足量氧氣中充分燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水．下列對(duì)該化合物組成的判斷中，正確的是（　�。�
A．由碳、氫兩種元素組成
B．由碳、氧兩種元素組成
C．由碳、氫、氧三種元素組成
D．一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．霧霾是今年“兩會(huì)”點(diǎn)擊率頗高的詞匯．霧霾是霧和霾的混合物，其中霧是自然天氣現(xiàn)象，霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)．下列做法能減少霧霾的是（　　）
A．開私家車出行B．使用太陽能熱水器
C．用煤火力發(fā)電D．露天焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．海水是一種重要的自然資源．以下是某市對(duì)海水資源的部分利用．
（1）從海水中獲取淡水．常用的操作方法是蒸餾；
（2）從海水中獲得氯化鈉．將海水進(jìn)行蒸發(fā)可得到粗鹽；
（3）從海水中得到金屬鎂．下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程．
上述過程中，沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學(xué)式為Mg（OH）2；寫出②的化學(xué)反應(yīng)方程式Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
（4）下圖是海水“制堿”的部分簡(jiǎn)單流程．

步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的描述正確的是（　�。�
A．電解水時(shí)正極產(chǎn)生氫氣，負(fù)極產(chǎn)生氧氣，其體積比為2：1
B．NH4NO3是一種復(fù)合肥料，溶解時(shí)放熱
C．催化劑不僅能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而且會(huì)增加生成物的質(zhì)量
D．利用洗潔精的乳化作用，可洗去餐具上的油污

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