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【題目】已知A、B、C、D為初中常見的物質,相互之間的關系如圖所示(“—”表示兩種物質間能發(fā)生反應,“→”表示兩種物質間能夠轉化,部分反應物或生成物以及反應條件已略去)。

1)若A是一種堿,B被廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產。則B→D的化學方程式為_______。

2)若A是一種酸,下列說法中,正確的是_________(填序號)。

B、D可能都是單質 BC可能都是鹽

A、D也可能發(fā)生反應 D一定不能轉化為C

【答案】Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl ①②③

【解析】

1)若A是一種堿,常見的堿有氫氧化鈉和氫氧化鈣等,碳酸鈉被廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產,B是碳酸鈉;AB會發(fā)生反應,說明A是氫氧化鈣;C會和氫氧化鈣反應,而且能夠轉化為碳酸鈉,C是二氧化碳;二氧化碳和碳酸鈉都能轉化為碳酸鈣,D為碳酸鈣。則B→D可以為碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉,(或者碳酸鈉和氫氧化鈣反應)化學方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。

2)①若A是鹽酸B可以是單質鐵,則D可以是單質銅,C可以是鎂,鎂能與氯化亞鐵反應生成鐵,能與氯化銅反應生成銅,B、D可能是單質,故①正確;

②若A是鹽酸,B、C可能都是鹽,則B可以是碳酸鈣,C可以是碳酸鈉,D可以是二氧化碳,能實現圖示的轉化,故②正確;

③若A是硫酸,B是氯化鋇,C是氫氧化鋇,則D可以是碳酸鋇,硫酸能與碳酸鋇發(fā)生反應,故③正確;

④若A是鹽酸,B是氧化銅,C是氫氧化銅,D是氯化銅,則D能轉化生成C,故④錯誤。

故選①②③。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】催化轉化器可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,下圖為該反應的微觀示意圖。

下列說法正確的是( )

A.該反應物中分子個數比為11B.該反應前后原子數目發(fā)生改變

C.甲、丁中同種元素化合價相同D.乙、丙中所含元素種類相同

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【題目】溶解度可表示物質溶解性的大小。

1)如圖1是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解曲線。

20℃時,甲溶解度______乙溶解度(填、“=”)。

40℃時,乙和丙_______形成溶質質量分數相同的飽和溶液(填不能)。

2)氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律,不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化如圖2所示,圖中t1對應的溫度40℃,則t2對應的溫度_______(填序號)。

A大于40℃ B小于40℃ C等于40℃ D無法確定

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【題目】1)要組裝出實驗室用高錳酸鉀受熱分解制氧氣的發(fā)生裝置,應選擇下列儀器中的____(填序號).反應的化學方程式是_____

2)實驗室還可用如圖的裝置制取氧氣.該反應的化學方程式是_____;此裝置中錐形瓶可用上圖所給儀器中的_____替代(填序號).該裝置還可用于制取的氣體是_____

3)若用上圖的裝置經過較長時間仍沒有收集滿一瓶氣體,請分析可能的原因_____(寫一條即可)

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【題目】長沙市北雅中學初三化學興趣小組對酸堿鹽之間發(fā)生的復分解反應充滿了無限的好奇,加之某些酸堿鹽之間發(fā)生反應還能產生五彩繽紛的沉淀,如白色沉淀有CaCO3BaSO4等,藍色沉淀有Cu(OH)2,這些都引起他們強烈的探究欲望。請寫出一個能夠生成藍色沉淀的復分解反應的化學方程式:①_________。

興趣班指導老師金老師告訴他們:Fe(OH)3是一種紅褐色沉淀,而Fe(OH)2卻是一種白色沉淀,它們都可以在水中通過發(fā)生復分解反應來制得。但是由于Fe(OH)2很不穩(wěn)定,在水溶液中只要有一點氧氣就極易發(fā)生反應變成Fe(OH)3,因而要在溶液中制得純凈且穩(wěn)定的Fe(OH)2是比較困難的。于是,在周未,興趣班的同學積極探究如何制取純凈且穩(wěn)定的Fe(OH)2

實驗活動一:

禮禮同學和婷婷同學合作探究,她們用滴管吸取NaOH溶液滴入氯化亞鐵溶液中,觀察到白色沉淀立即變?yōu)榛揖G色沉淀,最后變成了紅褐色沉淀。鵬鵬同學馬上指出了她們失敗的原因,你認為得不到穩(wěn)定的白色沉淀的原因是②_______

實驗活動二:

松松同學和玲玲同學積極思考,精心設計了如圖的實驗裝置,成功制得并觀看到了白色的Fe(OH)2沉淀。已知他們用到的實驗藥品有:NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4

操作方法如下:

1)在試管Ⅰ里應該加入的試劑是足量鐵粉和適量稀硫酸,兩者反應的化學方程式為③_______。

2)在試管Ⅱ里應該加入的試劑是氫氧化鈉溶液。

3)為了制得Fe(OH)2白色沉淀,正確的操作順序是④__________(填下列序號)。

A 檢查裝置氣密性 B 檢查試管Ⅱ出口A處排出的H2的純度

C 夾緊止水夾 D 在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑,塞緊塞子,打開止水夾

4)這樣試管Ⅱ中可以看到生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色,其原因是⑤_________

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【題目】工業(yè)上制取硝酸銨的流程圖如下,請回答下列問題。

1)制得的硝酸銨在農業(yè)上可以用作_____________(填氮肥”“磷肥”“鉀肥”“復合肥

2)設備B、C中,空氣中的___________一定參加了反應。

3)設備C中,生產硝酸時排出的廢氣中會含有一些氮的氧化物,可用如下兩種方法處理:

方法一、NaOH溶液吸收法:NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O

方法二、NH3還原法:NO也有類似的反應)

以上兩種方法中,你認為哪種方法好并說明理由______________________

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【題目】如圖所示是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:

1t1℃時,甲物質的溶解度_____乙物質的溶解度(填、).

2)甲、乙兩種物質的溶解度受溫度影響較小的是_____物質.

3t2℃時,把100g乙物質放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的質量為_____,該溶液是_____溶液(填飽和不飽和).

4t2℃時,有一接近飽和的甲溶液,可采用_____的方法(任寫一種)使它變?yōu)轱柡腿芤海?/span>

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【題目】在常溫下,X是一種能滅火的氣態(tài)氧化物,Y是一種黑色固態(tài)氧化物。它們可以發(fā)生如圖所示的轉化關系:

(1)寫出Z的化學式:_____。

(2)寫出反應③的化學方程式:_____,屬于四種基本反應類型中的_____反應。

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【題目】物質A-H之間轉化關系如圖所示。A是天然氣的主要成分,E是一種氧化物,F是一種常用的建筑材料。A-H都是初中化學中的常用物質,它們之間的轉化關系如圖所示:

請回答:(1G的化學式是_____;

2)反應④的化學方程式是_____;

3)反應③的基本反應類型是_____

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