【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：

（1）25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為_____g．

（2）現(xiàn)有操作步驟：a溶解 b過濾 c降溫結(jié)晶 d加熱濃縮；若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是_____（填字母序號）．

（3）將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）向100g35℃的水中加入45g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出．你認為“全部溶解”的原因可能是_____．

【答案】65g adcb 不變 甲固體溶于水時放熱

【解析】

（1）25℃時甲的溶解度是30g，即100g水中最多溶解30g，所以50g水中最多溶解15g，所以25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，只能溶解15g，所得溶液質(zhì)量為：15g+50g=65g；

（2）如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液，如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑．由于甲的溶解度受溫度影響較大，所以用冷卻熱飽和溶液的方法，即：先加水溶解，再加熱濃縮，再降溫結(jié)晶會析出晶體，最后過濾，所以答案是：adcb；

（3）由于丙的溶解度隨溫度的升高而減小，所以35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃溶解度增大，溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變；

（4）甲的溶解度隨溫度的升高而增大，向100g35℃的水中加入45g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出，說明開始溶解度大，最后溶解度變小，即甲固體溶于水可能放出熱量，使溫度升高，冷卻后溫度降低溶解度又變小，所以又析出晶體。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用甲和乙反應制備丙和丁，其反應的微觀示意圖如下：

（1）該化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是________（填“分子”或“原子”）。

（2）寫出該反應的化學方程式_______________________________。

（3）反應前后化合價可發(fā)生變化的元素是__________（填元素符號）。

（4）參加反應的甲，乙的質(zhì)量比是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．

（1）化石燃料主要包括煤、________ 和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是________ （寫化學式）．

（2）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（ MnCO3），其中錳元素的化合價為________．

（3）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應的化學方程式為________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有三瓶化肥未貼標簽，只知道他們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一種．為鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為A、B、C，并進行如下實驗（此處箭頭表示得出實驗結(jié)論）

根據(jù)上述實驗回答：

（1）寫出三種化肥的名稱：A　 　；B　 　；C　 　．

（2）如果實驗Ⅱ中B、C兩種樣品沒有量取，對實驗結(jié)果　　（填“有”或“無”）影響．

（3）常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，　 　（填“能”或“不能”）采取聞氣味的方法．

（4）由實驗和查閱資料可知，人們在施用銨態(tài)氮肥時，若遇到堿性物質(zhì)，會使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣，氨氣進入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”．“堿雨”中堿的化學式為　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H是初中化學常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分產(chǎn)物已略去）。已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，A、E、F是氧化物，C是氣體。H的水溶液呈藍色，農(nóng)業(yè)上常用來配制波爾多液，G、H中的陰離子相同。

（1）列舉D物質(zhì)的一種用途_______________。

（2）反應Ⅱ的化學方程式____________________。

（3）寫出一個符合反應Ⅰ條件的化學方程式___。

（4）上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，涉及到的基本反應類型是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應生成C和D．反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示．在這個化學反應中，以下敘述正確的是 ( )

A. 該反應是化合反應 B. 物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是16

C. 生成C和D的質(zhì)量比是14：3 D. 生成C和D的微粒個數(shù)比1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ所示實驗介紹這一知識。

（知識回顧）

（1）木炭與氧化銅反應的化學方程式是_____，此反應中還原劑為_____。

（2）圖Ⅰ中實驗現(xiàn)象為_____。

A ①中黑色粉末變成紅色

B ②中澄清的石灰水變渾濁

C ①中紅色粉末變成黑色

D 生成二氧化碳氣體

（3）圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進，實驗結(jié)束時，可先用彈簣夾夾緊橡皮管，再熄滅酒精燈，這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管，避免試管炸裂外，還可以防止_____。

（拓展研究）

為了提高成功率，某研究小組設(shè)計如圖Ⅱ方案進行實驗。

分別稱取2g木炭與CuO混合物，按每種比例重復實驗3次，記錄開始反應的時間及實驗現(xiàn)象，實驗記錄如下表：

總質(zhì)量相同（2g）但木炭與CuO比例不同的實驗對比表

比例

1：6

1：7

1：8

1：9

1:10-1:11

1：12

1：13

加熱時間

1′51″

1′43″

1′57″

2′21″

2′00″

1′53″

4′

實驗現(xiàn)象

紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，石灰水變渾濁

偶爾紅熱，氣泡較少

實驗結(jié)果

表層銅球較大，出現(xiàn)未完全反應的木炭粉末

反應較完全，生成網(wǎng)狀銅塊

部分生成Cu2O

主要產(chǎn)物是Cu2O

（4）裝罩中酒精燈上的網(wǎng)罩作用是_____；

（5）由實驗數(shù)據(jù)分析，除溫度外，影響實驗結(jié)果的因素是_____；

（6）從產(chǎn)物分析，該反應混合物的最佳比例范圍是_____。

（裝置改進）

（7）由于試管中有空氣，實驗時應注意：

①混合物需進行預熱，除了使試管受熱均勻外，另外的目的是_____。

②從理論上講，并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟CuO開始反應的充分證據(jù)。其理由是_____（用方程式表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖示回答問題：

（1）“嫦娥四號”在月球土壤中發(fā)現(xiàn)了豐富的He-3，下圖為He-3發(fā)生的一種核聚變示意圖。

①A、B、C、D、E中共有__________種元素，相對原子質(zhì)量最大的是________（填序號）。

②核聚變過程____________（填“有”或“沒有”）生成新物質(zhì)，___________（填“是”或“不是”）化學變化。

（2）根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖填空：

①結(jié)構(gòu)示意圖中，x=___________，y=___________。

②某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，上圖中與其化學性質(zhì)相似的元素是________（填序號）。

③A、B、C、D中屬于同一周期的元素是_______________（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是物質(zhì)A～G相互間的關(guān)系（“ →” 表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應）A、F都是單質(zhì)；F是使用最多的金屬材料； B是導致溫室效應的主要氣體；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；E是一種藍色溶液。D與E反應的生成物均為沉淀。結(jié)合信息判斷下列敘述正確的是

A.C是Ca(OH)2B.G一定是鹽酸C.F是銅D.D物質(zhì)可能是Ba(OH)2

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