下列實(shí)驗(yàn)中均用到了水。

（1） A裝置中，進(jìn)水量偏少的原因有_____；

A 紅磷加得太多

B 裝置氣密性不好

C 未冷卻到室溫就打開(kāi)夾子

D 彈簧夾未夾緊

（2） B裝置中，瓶中加少量水的目的是吸收_____ （填化學(xué)式），減少空氣污染。

（3） C裝置中，瓶中加少量水的目的是_____；

（4） D實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的作用是_____；

（5） D實(shí)驗(yàn)中，如進(jìn)行下列錯(cuò)誤操作，可能導(dǎo)致濾液渾濁、過(guò)濾失敗的有_____ （填字母）。 .

A 濾紙沒(méi)有緊貼漏斗壁

B 玻璃棒下端重重戳在一層濾紙?zhí)?/p>

C 漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣

D 漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下表提供的信息，下列判斷錯(cuò)誤的是

第一周期

第二周期

第三周期

A.元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)

B.原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

C.第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多

D.金屬元素的原子，其最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，趨向達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)研究的內(nèi)容之一．下圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）由圖甲可知，反應(yīng)中得到電子的是________原子；鈉元素在元素周期表中的位置位于第_____________周期．

（2）由圖乙可知，NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是________________．

（3）圖丙表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；NaClO2中氯的化合價(jià)是_______．

（4）由圖可知氯化鈉是由________（填“離子”、“分子”、“原子”）構(gòu)成；鍶元素（元素符號(hào)為Sr）的原子最外層電子數(shù)為2，則氯化鍶的化學(xué)式為_(kāi)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型：單選題

金屬Ti（鈦）是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬，鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序。他們?cè)谙嗤瑴囟认�，取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象如下：

金屬

Ti

Mg

Cu

金屬表面現(xiàn)象

放出氣泡速度緩慢

放出氣泡速度快

無(wú)變化

下列有關(guān)三種金屬的說(shuō)法正確的是：（ ）

A. 三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是：Ti、Mg、Cu

B. 若Ti粉中混有Mg，提純Ti時(shí)可用稀鹽酸除去Mg

C. 用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑

D. 溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會(huì)影響反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次段考化學(xué)試卷 題型：單選題

苯丙胺類(lèi)藥物有強(qiáng)烈興奮中樞神經(jīng)的作用，屬于體育運(yùn)動(dòng)員的違禁藥物。對(duì)于其中化學(xué)式為C9H13N的化合物，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 由C、H、N三種元素組成

B. 燃燒產(chǎn)物只有CO2和H2O

C. 不屬于氧化物

D. 分子中C、H、N原子個(gè)數(shù)比是9∶13∶1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶南開(kāi)融僑中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式

（1）鎂條在空氣中燃燒_____；

（2）紅磷在空氣中燃燒_____；

（3）鐵絲在氧氣中燃燒_____；

（4）碳酸鈣固體在高溫條件下分解為氧化鈣和二氧化碳_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶南開(kāi)融僑中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)的粒子的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A.分子是能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子

B.所有的原子都能構(gòu)成分子

C.鎂和氦的原子最外層電子數(shù)都為2,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似

D.化學(xué)反應(yīng)前后，分子的數(shù)目可能變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮南市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以準(zhǔn)確、直觀的比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果。先用質(zhì)量相同、顆粒大小不同的碳酸鈣與濃度相同的鹽酸反 應(yīng)，利用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得錐形瓶?jī)?nèi)氣壓變化情況并繪制曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A.曲線①表示的是塊狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)

B.b 點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止

C.等質(zhì)量不同聚集狀態(tài)的碳酸鈣參加反應(yīng)，粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生 CO2 多

D.對(duì)比曲線①②中 a、b 或 c、d 兩點(diǎn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可比較錐形瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

測(cè)定合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。為測(cè)定某銅、鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱(chēng)取20g合金于燒杯中，將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀鹽酸的質(zhì)量(g)

20

20

20

20

燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)

39.92

59.84

79.80

99.80

（1）該銅、鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________? (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

（2）第三次加入稀鹽酸后燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)_______________（寫(xiě)化學(xué)式）。

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