【題目】A-H是初中化學常見的物質，其相互轉化關系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質，B用于改良酸性土壤.


（1）D的化學式為_________；①反應的化學方程式為________。

（2）A轉化為E的化學方程式為__________。

【答案】CaCl2 等

【解析】

A-H是初中化學常見的物質，其中A是人體胃液中幫助消化的物質，可推出A為稀鹽酸，B用于改良酸性土壤，可推出B為氫氧化鈣，氫氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，D能轉化為白色沉淀H，氫氧化鈣也能轉化為白色沉淀H，可推出H為碳酸鈣，則D為氯化鈣，C為水，水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，且鹽酸能轉化為E，則E為氫氣，F為氧氣，代入驗證，符合題意。

（1）D為氯化鈣，化學式為：CaCl2；

①反應為水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，該反應的化學方程式為：；

（2）A轉化為E，可以是鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，該反應的化學方程式為：。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈉在氯氣中劇烈燃燒，生成的氯化鈉小顆粒懸浮在氣體中呈白煙狀。

（1）下圖為鈉原子和氯原子的結構示意圖。

①鈉和氯是不同種元素，不同種元素最本質的區(qū)別是_______不同。

②元素的化學性質與其原子的核外電子排布，特別是__________有關。

③當鈉與氯氣反應時，鈉原子最外層的1個電子轉移到氯原子的最外層上，這樣兩者都形成_________的結構。

④構成氯化鈉的離子中，陰離子的符號是______，陽離子的核外電子層數(shù)是______。

（2）根據(jù)本題信息，請寫出你對燃燒的新認識：________。

（3）若9.2g鈉完全轉化為氯化鈉，至少需要氯氣的質量是多少_______？（寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用數(shù)字化實驗可以更準確地比較不同狀態(tài)的碳酸鈣和稀鹽酸反應的速率。如圖所示，使試管內的稀鹽酸流入瓶中與稀鹽酸固體反應，瓶內氣壓的變化如圖所示。下列說法正確的是

A.曲線①表示的是塊狀碳酸鈣和稀鹽酸反應

B.b點表示碳酸鈣和鹽酸反應已停止

C.等質量不同狀態(tài)的碳酸鈣參加反應，粉末狀碳酸鈣產生的CO2質量大

D.對比曲線①②中c、d兩點可知，產生相同質量的二氧化碳，粉末狀碳酸鈣用時較少

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸做中和反應實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。

（1）探究反應后燒杯內溶液中溶質的成分。

（提出問題）該燒杯內溶液中的溶質是什么？

（猜想）甲、乙、丙三位同學分別作出了猜想，請你補充丁同學的猜想。

同學甲：可能是CaCl2和HCl；同學乙：可能只CaCl2；

同學丙：可能是CaCl2、HCl和Ca(OH)2；同學�。嚎赡苁�______。

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。

（2）討論：同學們經(jīng)過討論一致認定，同學______的猜想不正確，理由是______用化學方程式表示。

（3）試驗和結論：取少量燒杯內溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量，先有氣體產生，后產生沉淀，則______猜想正確。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

A．將甲的溶液從t2℃降到t1℃，其溶質的質量分數(shù)一定減小

B．t2℃時，甲、乙的飽和溶液各100 g，其溶質的質量一定相等

C．當溫度高于0℃而低于t1℃時，乙的溶解度比甲的溶解度大

D．t2℃時，蒸發(fā)溶劑可使乙的飽和溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石膏（CaSO4.2H2O）是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料。 工業(yè)上用含SO2的煙氣制備石膏的簡要流程圖如下: （CaSO3難溶于水）


（1）在反應①時，常將NaOH噴成霧狀的原因是______。

（2）操作a的名稱是___,在實驗室 里進行該操作，玻璃棒的作用是____。

（3）CaSO3屬于_______（填“酸”或“堿”或“鹽”），反應②的化學方程式是_____。

（4）生產流程中生成的_____可循環(huán)利用，節(jié)約成本。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式

（1）鐵在氧氣中充分燃燒_____。

（2）鋅和稀硫酸反應_____。

（3）碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】框圖中的物質為初中化學所學的物質，其中A是白色固體，D是單質， B、F是固體氧化物； H可作補鈣劑，E→C屬于復分解反應圖中“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應條件、反應物或生成物已略去。

(1)寫出化學式： A_____________，B______________，H______________。

(2) F的俗名是________________，F→G反應能______________(選填“放出”、“吸收”)熱量。

(3)寫出下列轉化的化學方程式

①G→H：_________________________________。

②E→C：_____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，下圖是教科書上有關實驗的裝置圖

（1）如圖是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量。寫出紅磷燃燒的化學反應方程式___ 。 待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的__。

（2）如圖是驗證分子性質的實驗。A燒杯盛有用蒸餾水稀釋過的酚酞溶液，B燒杯盛有少量濃氨水，實驗中發(fā)現(xiàn)A燒杯中的液體由無色變?yōu)?/span>__________色，通過此實驗能夠驗證的分子性質是_______________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案