甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，甲在一定條件下分解成乙和丙，乙是最常用的溶劑．三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）：

（1）若甲、乙組成元素相同，則丙是 。從微觀角度解釋，甲、乙化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 。

（2）若丙固體的俗稱為干冰，則甲為 。由丙轉(zhuǎn)化為乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （答一個即可）。

（1）氧氣（或O2） 分子結(jié)構(gòu)不同（合理即可） （2）碳酸（或H2CO3） CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（合理即可） 【解析】試題分析： （1）根據(jù)甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，若甲、乙組成元素相同，甲在一定條件下分解成乙和丙，乙是最常用的溶劑，結(jié)合過氧化氫分解會生成水和氧氣，水通電會生成氧氣可知甲是過氧化氫，乙是水，丙是氧氣，帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，過氧化氫和水...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆考第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

在進行化學(xué)實驗操作考核時，下列四位同學(xué)的操作中不正確的是(   )

A. 液體的傾倒 B. 液體的量取

C. 熄滅酒精燈       D. 稀釋濃硫酸

D 【解析】試題分析：從試劑瓶中倒液體時標(biāo)簽朝向手心，防止液體淌下來腐蝕標(biāo)簽，瓶塞倒放，正確；B、用量筒量取液體時，視線與凹液面的最低處保持水平，正確；C、用燈帽熄滅酒精燈，正確；D、稀釋濃硫酸時把水倒入濃硫酸中，由于水的密度較小，水會浮在濃硫酸上面，溶解時放出的熱能使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“”表示氧原子，“〇”表示氫原子)。

(1)從微觀角度看，物質(zhì)B是由______________構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”)；

(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________________；

(3)參加反應(yīng)的A與B的粒子個數(shù)比為_________________；

(4)寫出符合此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________；

(5)寫出一條從此圖中獲得的信息______________________________________。

分子 化合反應(yīng) 2:1 2H2+ O2 2H2O 在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分 【解析】（1）由圖可知，B是由分子構(gòu)成的； （2）該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，反應(yīng)是化合反應(yīng)； （3）由微觀示意圖可知，該反應(yīng)是由2個氫分子和1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子，故A與B的粒子個數(shù)比為2:1； （4）該反應(yīng)是氫氣與氧氣反應(yīng)生成水，反應(yīng)方程式為2H2+ O2 2H2O； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2017屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）

A．蠟燭燃燒時慢慢變短 B．打開盛酒精的瓶蓋，酒精質(zhì)量變小

C．鎂帶燃燒后，固體質(zhì)量增加 D．澄清的石灰水露置在空氣中變重

B 【解析】 試題分析∶質(zhì)量守恒定律適用范圍是化學(xué)變化。下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是B．打開盛酒精的瓶蓋，酒精質(zhì)量變小。 考點∶考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級結(jié)束課程考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

實驗室有一瓶未知濃度的鹽酸，小華為測定該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取10g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液，逐滴滴加該鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共消耗鹽酸20g。

請計算：

(1)10g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 _____ g。

(2)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 _____ 。

【答題空25-1】1.6 【答題空25-2】7.3% 【解析】試題分析： （1）10g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為10g×16%=1.6g。 （2）設(shè)廢水中氯化氫的質(zhì)量為x HCl+NaOH=NaCl+H2O 36.5 40 x 1.6g = x=1.46g 該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%=7.3%。 答：該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級結(jié)束課程考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān)。

(1)在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入_____可檢驗井水是否為硬水．

(2)下列節(jié)水措施正確的是______。

A．農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌 B．用淘米水澆花

C．用大量的水沖洗汽車 D．使用節(jié)水龍頭

(3)家用凈水器中會使用活性炭，因為它具有_____作用從而可以凈化水；

(4)硬水給生產(chǎn)和生活帶來不便，日常生活中常用 _____方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

肥皂水 A B D 吸附 煮沸 【解析】(1)在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入肥皂水可檢驗井水是否為硬水，軟水泡沫多，硬水泡沫少。(2)節(jié)水措施∶A、農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌；B、用淘米水澆花；D、使用節(jié)水龍頭。(3)家用凈水器中會使用活性炭，因為它具有吸附作用，可以吸附色素和異味從而可以凈化水。(4)硬水給生產(chǎn)和生活帶來不便，日常生活中常用煮沸方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水。 點睛∶加入肥皂水軟水...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級結(jié)束課程考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，主要利用物理性質(zhì)的是( )

A. 生石灰用作干燥劑 B. 金剛石用作玻璃刀

C. 氮氣作保護氣 D. 氧氣用于煉鋼

B 【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì)�；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。A、生石灰用作干燥劑，生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰，主要利用其化學(xué)性質(zhì)；B、金剛石用作玻璃刀，金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，主要利用物理性質(zhì)；C、氮氣作保護氣，氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，主要利用其化學(xué)性質(zhì)；D、氧氣具有助燃性，用于煉鋼，主要利用其化學(xué)性質(zhì)。 點睛∶物質(zhì)常見的物理性質(zhì)有...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學(xué)期第一次階段測試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法，下列推理不正確的是

A. 蔗糖、果糖、葡萄糖都屬于糖類，但糖類物質(zhì)不一定有甜味

B. 油脂和淀粉的組成元素相同，但油脂不是有機高分子化合物

C. 活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，能跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

D. 有機化合物是含碳元素的化合物，含碳元素的化合物不一定是有機化合物

C 【解析】A、蔗糖、果糖、葡萄糖都屬于糖類，但糖類物質(zhì)不一定有甜味，正確； B、油脂和淀粉的組成元素相同，但油脂不是有機高分子化合物，正確； C、活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，但是能跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是金屬單質(zhì)，也可能是碳酸鹽，錯誤； D、有機化合物是含碳元素的化合物，但是含有碳元素的化合物不一定是有機物，比如二氧化碳等，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

請用化學(xué)用語回答下列問題。

（1）2個氫氧根離子 ；

（2）氧化鐵中鐵元素的化合價為 ；

（3）用下列四種元素（O、H、Ca、Cl）寫化學(xué)式：酸 堿

（1）2OH-（2）（3）HCl Ca(OH)2 【解析】 試題分析：（1）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，由于1個氫氧根離子帶1個單位負電荷，故可表示為OH-，2個氫氧根離子就在其前再加2，故表示為2OH-； （2）根據(jù)化合價的表示方法：在其化學(xué)式中該元素的正上方用正負號和數(shù)...

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