分析 (1)根據(jù)決定制取氣體的裝置和收集方法的因素來分析;加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集時(shí),要注意集滿氧氣后的操作順序,以防發(fā)生安全事故;
(2)從固體加熱后可生成水蒸氣,流入試管使試管炸裂考慮;
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,并據(jù)甲烷的密度和溶解性選擇收集裝置;
甲烷的密度比空氣小,據(jù)此確定進(jìn)氣口
解答 解:(1)雙氧水是過氧化氫的俗稱,用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯笄也灰兹苡谒,故可用排水法或向上排空氣法來收集氧氣;?dāng)用排水法收集氧氣完畢后,要現(xiàn)將導(dǎo)管從水槽中取出,然后再熄滅酒精燈,以免冷水倒吸炸裂試管;
(2)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流到熱的試管底部而使試管破裂;
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,甲烷的密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,難溶于水,可用排水法收集;
甲烷的密度比空氣小,故應(yīng)從B進(jìn)氣,將空氣擠壓到集氣瓶底部排盡;
故答案為:(1)B;C或D;以免冷水倒吸炸裂試管;
(2)防止水倒流而炸裂試管;(3)A、C或E;右.
點(diǎn)評 據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 脂肪 | D. | 無機(jī)鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只要溫度達(dá)到著火點(diǎn),可燃物就一定燃燒 | |
B. | 圖書、檔案失火,通常用水基型滅火器撲滅 | |
C. | 身上的衣物著火,可就地打滾使火熄滅 | |
D. | “吹滅蠟燭”滅火的原理,是使可燃物與氧氣隔絕 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O | B. | NaOH+HNO3═NaNO3+H2O | ||
C. | 2HCl+CuO═CuCl2+H2O | D. | Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
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