實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式　　　　　　　         　　　　　　

（2）實(shí)驗(yàn)室若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，可選用圖中      和     （填序號(hào)）組裝一套

制取二氧化碳的裝置。用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為                  


（1）2KMnO4  == K2MnO4 + MnO 2+ O2↑ 或 2KC1O3   ===  2KC1 + 3O2↑

△

（2） Ｂ  Ｃ    CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓ + H2O   


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更聰明。以下對(duì)應(yīng)完全正確的一組是（      ）

 
A

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

 
B

安全常識(shí)

N2性質(zhì)穩(wěn)定——可作燈泡填充氣
乙醇具有可燃性——可作燃料
石墨很軟——可作電極

假酒中毒——由甲醛引起
煤礦爆炸——由瓦斯引起
假鹽中毒——由NaNO2引起

 
C

元素與人體健康

 
D

日常生活經(jīng)驗(yàn)

缺維生素C——易引起壞血病
缺鈣——易骨質(zhì)疏松或得佝僂病
缺碘——易甲狀腺腫大

食品干燥劑——常用CuO
蚊蟲叮咬——涂肥皂水
鑒別羊毛纖維——點(diǎn)燃嗅聞?dòng)袩l(fā)味

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


夏天里想隨時(shí)喝到冰爽的飲料，可以自制化學(xué)“冰箱” ，即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中，就可形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質(zhì)中的（      ）

A．食鹽         B．硝酸銨           C．蔗糖             D．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中，正確的是：

A．2S——表示2個(gè)硫元素            B．   ——表示鎂原子

C．Na+——表示鈉原子失去1個(gè)電子后形成的離子     

D．Cu ——表示帶兩個(gè)單位正電荷的銅離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


碳的單質(zhì)在生產(chǎn)和生活中有著較多的應(yīng)用。下列物質(zhì)的用途中，利用了石墨能

導(dǎo)電的是______（填序號(hào)，下同）；利用了金剛石硬度大的是_________

 


    ①玻璃刀          ②鉛筆芯        ③鉆探機(jī)的鉆頭     ④ 干電池的電極

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　）

A、H2    B、2N       C、Cu       D、O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“八月桂花香”這一現(xiàn)象說明（　）

 A、分子很小      B、分子分裂成原子   C、分子在不斷地運(yùn)動(dòng) 　　D、分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E各代表木炭、氧氣、一氧化碳、二氧化硫、氧化銅中的一種，一定條件下，相連環(huán)物間能發(fā)生反應(yīng)（如右圖），則：

（1）下列物質(zhì)的化學(xué)式分別是：A________；B________；

C________；D________。

（2）我能寫出其中的一個(gè)化學(xué)方程式：__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各選項(xiàng)中不屬于化學(xué)反應(yīng)的是（    ）

A．用活性炭除去冰箱中的異味           B．用胃舒平治療胃酸過多

C．在蔗糖中加入濃硫酸后變黑           D．煤的干餾和石油的分餾

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同步練習(xí)冊(cè)答案