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10.有關(guān)空氣成分的填空:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有氧氣;
(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說(shuō)明空氣中含有二氧化碳;
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣.
(4)空氣是制造氮肥的原料,說(shuō)明空氣中含有氮?dú)?br />(5)餅干在空氣中放置逐漸變軟,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣
(6)蠟燭在空氣中燃燒,說(shuō)明空氣中含有氧氣.

分析 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%.

解答 解:(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有氧氣;
(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說(shuō)明空氣中含有二氧化碳;
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣.
(4)空氣是制造氮肥的原料,說(shuō)明空氣中含有氮?dú)猓?br />(5)餅干在空氣中放置逐漸變軟,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣;
(6)蠟燭在空氣中燃燒,說(shuō)明空氣中含有氧氣;
故答案為:氧氣;二氧化碳;水蒸氣;氮?dú)�;水蒸氣;氧氣�?/p>

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.2013年4月20日四川蘆山縣發(fā)生7.1級(jí)地震,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.
(1)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸;
(2)漂白粉可用于自來(lái)水的殺菌消毒,它的主要成分Ca(ClO)2中氯顯+1價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題

(1)儀器A的名稱是鐵架臺(tái)
(2)儀器B的名稱是集氣瓶
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選取的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)用F裝置收集氧氣時(shí),應(yīng)從g(g或h)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”其活動(dòng)主題為“化學(xué)--我們的生活,我們的未來(lái)”.已知氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖則氯離子的符號(hào)為Cl-?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲對(duì)一粗鹽樣品進(jìn)行初步提純.所用實(shí)驗(yàn)儀器或用品如下所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)A的名稱是鐵架臺(tái).
(2)提純的步驟是:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率.
(3)“過(guò)濾”操作的要點(diǎn)可概括為“一貼、二低、三靠”,其中“二低”的含義是濾紙邊緣低于漏斗邊緣,濾液液面低于濾紙邊緣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么在瓶中放少量的沙子?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,則
(1)該粒子有三個(gè)電子層,X的值為17.
(2)該粒子的化學(xué)性質(zhì)與圖2C(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)最相似.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明用如圖A所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是紅磷繼續(xù)燃燒,產(chǎn)生(大量)白煙,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣 (diǎn)五氧化二磷,反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng),還屬于氧化反應(yīng).
(2)小明又設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置,其優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單或?qū)嶒?yàn)誤差小或不污染空氣等(只需寫一點(diǎn)).從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至1處(填“1”、“2”、“3”、“4”),但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是紅磷不足或未冷卻到室溫就觀察(只需寫一條);
(3)他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮?dú)庵腥紵谑撬面V代替紅磷做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢,你認(rèn)為進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于(填大于、小于或等于)總?cè)莘e的15

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述正確的是(  )
A.t1℃時(shí),甲丙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),只有丙能析出晶體
C.t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌充分溶解,形成的溶液的質(zhì)量是80g
D.t2℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水,析出晶體的質(zhì)量甲和乙一樣多

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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