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用符合下列要求的物質的序號填空：

可選的物質：A、干冰；B、天然氣；C、活性炭；D、生石灰；E、維生素；F、蛋白質．

（1）牛奶中的主要營養(yǎng)物質是 

（2）可用作冰箱除臭劑的是 

（3）可用于人工降雨的是 

（4）可作建筑材料的氧化物是 


【考點】酸堿鹽的應用；常見氣體的用途；生命活動與六大營養(yǎng)素．

【專題】物質的性質與用途；化學與生活健康．

【分析】根據物質的性質分析：干冰升華吸熱，降低周圍的溫度，活性炭有吸附性，生石灰和水反應時生成氫氧化鈣，氫氧化鈣吸收二氧化碳變成堅硬的碳酸鈣，蛋白質是牛奶中的主要營養(yǎng)物質．

【解答】解：（1）牛奶中的主要營養(yǎng)物質是蛋白質，故選：F；

（2）可用作冰箱除臭劑的是活性炭，它有吸附性，能吸附異味，故選：C；

（3）可用于人工降雨的是干冰，它吸熱使水蒸氣凝結成水滴，故選：A；

（4）可作建筑材料的氧化物是氧化鈣，故選：D．

【點評】解答本題要充分理解各種物質性質方面的知識，只有掌握了各種物質的性質才能確定物質的用途．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


我們已學習了簡單的物質分類,以下物質中既屬于純凈物又屬于氧化物的是（    ）．

A．充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體　B．水和冰的混和物 

   C．石油    　                  D．潔凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸，暴露在空氣中會發(fā)生如下反應：4HNO32H2O+4NO2↑+X↑．根據上述信息，回答下列問題：

（1）寫出濃硝酸的一種化學性質：  ；

（2）水中氫、氧元素的質量比：  （最簡整數比）；

（3）判斷X的化學式：O2，推斷X的依據  ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


推理是一種重要的研究和學習方法．下列推理正確的是(     )

A．堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素

B．分子是構成物質的微粒，因此物質都是由分子構成的

C．中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應

D．鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲也能在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據你所學化學知識，判斷下列做法正確的是(     )

A．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用

B．補鈣防止甲狀腺腫大

C．進入久未開啟的菜窯前做燈火試驗

D．用工業(yè)鹽亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調

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科目：初中化學 來源： 題型：


碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質，在生活中用途廣泛．小紅同學設計實驗對碳酸氫鈉的性質進行了探究．請你參與她的探究活動．

【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性．

【實驗方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩．

現象：溶液變成淺紅色．   結論：  

【探究實驗2】能與酸反應．

【實驗方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸．

現象：  應的化學方程式為：  

【探究實驗3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性．

【實驗方案】設計實驗裝置如圖，并進行實驗．

現象：試管口有水珠出現，澄清石灰水變渾濁．充分加熱后，試管中留下白色固體．

結論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳、水和白色固體生成．

請你幫小紅設計實驗，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH．（所選試劑不能用酸）

步驟：  象： 

試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應的化學方程式：  

【拓展應用】根據以上探究，請說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途  

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室制取氣體選擇收集方法時，對氣體的下列性質不必考慮的是             （    ）

A．    密度      B．   顏色      C．溶解性       D．是否與水反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質中不屬于合金的是

A．生鐵 B．鋼   C．金剛石   D．黃銅

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學上常用元素符號左下角的數字表示原子的質子數，左上角表示原子的中子數和質子數之和，如用表示核內有6個質子和7個中子。則和 （      ）

A．屬于同種元素                       B．原子中含有相同數目的中子

C．原子中核外電子數不同               D．原子核內質子數目不同

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