【題目】現(xiàn)有四種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:

A、活性炭 B、鈦合金 C、石墨 D、不銹鋼

(1)可用于吸附冰箱內(nèi)異味的是 。

(2)可用于制造人造骨的是 。

【答案】(1)A;(2)B;

【解析】

試題分析:(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;(2)鈦合金和人體親和性好可以用作人造骨。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)物質(zhì)王國中舉行節(jié)日游戲活動(dòng),游戲規(guī)則如圖所示(圖中“→”表示一步反應(yīng)生成),以形成物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的循環(huán)接龍.

請(qǐng)你將下列八位隊(duì)員:①Ca(OH)2 ②Cu ③CaO ④CO ⑤CaCl2 ⑥CuO ⑦CO2 ⑧CaCO3平均分成紅、藍(lán)兩隊(duì)。游戲規(guī)定,物質(zhì)⑤任紅隊(duì)的隊(duì)長,物質(zhì)⑦任藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長,且紅、藍(lán)兩隊(duì)的隊(duì)長均處于甲的位置,兩隊(duì)分別形成循環(huán)接龍

請(qǐng)回答:

(1)紅隊(duì)乙的化學(xué)式

(2)紅隊(duì)中丙→丁的化學(xué)方程式為

(3)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員依甲乙丙丁的順序排列是⑦ (填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬鐵樣品6.5克與足量的稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生0.195g H2,則其所含雜質(zhì)是

AFe BMg CAl D.Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用交通工具﹣﹣?zhàn)孕熊,?qǐng)完成下列各題:

(1)所標(biāo)各部件中由金屬材料制成的是 (填序號(hào)),屬于有機(jī)合成材料的有 (任選一種物質(zhì)填序號(hào))。

(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕,這是鐵與空氣中的 和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。通常用鹽酸除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”,其實(shí)質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理,若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的“納米α鐵粉”是否完全失效,可選用 檢驗(yàn),若出現(xiàn) 的現(xiàn)象,說明該雙吸劑仍可使用。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電能是電氣時(shí)代不可或缺的二次能源。下列發(fā)電方式中,利用了化學(xué)能源的是

A.水力發(fā)電 B.風(fēng)力發(fā)電 C.燃煤發(fā)電 D.太陽能發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一瓶密封保存長期放置的氯化鈉溶液,下列說法正確的是(

A.瓶口附近的溶液較稀

B.瓶底附近的溶液較濃

C.瓶底會(huì)有固體析出

D.瓶?jī)?nèi)各部分溶液的濃度都相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)澄清石灰水中的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式);

(2)硫酸銅溶液的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式);

(3)碘酒中的溶劑是 (寫名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們的生活離不開水,下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中正確的是(

A.使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

B.提倡長期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等

C.地球水資源的總儲(chǔ)量較多,不需要節(jié)約用水

D.水體有自凈能力.未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).下列圖示為部分化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖

請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖可以看出:元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的 關(guān)系密切;氯化鈉是由 構(gòu)成的.工業(yè)上可用氯化鈉生產(chǎn)一種常用的堿,即氯化鈉飽和水溶液在通電的條件下反應(yīng),生成這種堿、氯氣(Cl2)和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)圖B示氯化鈉溶液和稀鹽酸分別于硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀示意圖.由圖可知,這兩個(gè)反應(yīng)在微觀實(shí)質(zhì)上的共同點(diǎn)是 。

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