“見著知微”是化學學習者應該具備的基本素養(yǎng),也是學習化學的重要思想方法。
資料一:
資料二:氟及其化合物常運用于原子彈制造、航天工業(yè)等領域。氟氣(F2)化學性質極其活潑,水都能在氟氣中燃燒,且燃燒產物是氧氣。結合以上信息,回答下列問題:
(1)氮原子核外有__________個電子層,圖B中x=________。
(2)如圖是水與氟氣反應的微觀示意圖。圖中方框內應填圖中的__________選項,選擇此選項的理由是________。
(3)作為航天大國,我國自主研發(fā)的運載火箭型號眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進劑,N2H4和H2O2在點燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質,反應的化學方程式為_____,該反應是_______ (填“放熱”或“吸熱”)反應。
科目:初中化學 來源:北京市燕山區(qū)2019屆九年級化學上學期期末試卷 題型:簡答題
用下圖所示的裝置探究“燃燒的條件”。
已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃。用可燃物紅磷和白磷進行探究,若要證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸,則固體A為______。80℃熱水的作用是__________。
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科目:初中化學 來源:北京市大興區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
我國青年學者姜雪峰教授被IUPAC遴選為硫元素代言人。一種硫原子原子核內含有16個質子和18個中子,則該硫原子核外電子數為
A. 2 B. 16 C. 18 D. 34
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列除雜試劑使用正確的是( )
選項 | 物質(括號內為雜質) | 除雜試劑 |
A | C(Fe) | 鹽酸 |
B | CaCl2溶液(HCl ) | Ba(OH)2溶液 |
C | CO2 (CO) | 堿石灰(CaO和 NaOH 的混合物) |
D | NaOH 溶液[ Ca(OH)2] | K2CO3 溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:遼寧省2019屆九年級上學期期末模擬檢測化學試卷 題型:科學探究題
木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史;瘜W興趣小組按照課本實驗方法(如圖甲),做木炭與氧化銅反應實驗時,發(fā)現很難觀察到紫紅色銅的生成,他們決定對這個實驗進行探究和改進。
(1)木炭與氧化銅反應的化學方程式是________。
(2)小波建議用超細炭粉與氧化銅粉末混合進行實驗,你認為這樣建議的原理是_______。
(3)小周建議用圖乙裝置替代圖甲裝置。與圖甲相比較,圖乙裝置中將試管直立放置、將反應混合物夯實于試管底部,并通過調節(jié)酒精燈可使外焰完全包圍試管的下部,這樣設計的原因是________。
(4)檢查了乙裝置的氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當看到澄清的石灰水剛出現渾濁時,_______(填“可以”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經開始反應。
(5)待反應結束,先將導氣管從石灰水中取出,然后關閉止水夾,讓產物自然冷卻。若不關閉止水夾,可能出現的問題是___。待產物冷卻后,同學們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠,實驗獲得了圓滿成功。
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科目:初中化學 來源:遼寧省2019屆九年級上學期期末模擬檢測化學試卷 題型:單選題
下列關于物質的除雜或鑒別所選用的試劑或方法錯誤的是( )
選項 | 實驗目的 | 試劑或方法 |
A | 除去N2中的少量O2 | 將氣體緩緩通過灼熱的銅網 |
B | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 通過灼熱的氧化銅 |
C | 鑒別炭粉中的鐵粉 | 觀察顏色 |
D | 鑒別空氣與氧氣 | 燃著的木條 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:遼寧省2019屆九年級上學期期末模擬檢測化學試卷 題型:單選題
空氣是一種重要的自然資源。下列關于空氣的說法正確的是 ( )
A. 為了減少PM2.5對環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車
B. 空氣污染指數越高,空氣質量越好
C. 空氣是由多種物質組成的混合物
D. 按質量計算,空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
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科目:初中化學 來源:黑龍江省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
我場自來水中水銹明顯,小明為了凈化自家的自來水,用沙缸自制了一個如右圖所示的簡易凈水器,其中活性炭的作用是 __________ 。
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市朝陽區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
鑒別空氣、O2、CO2最簡單的方法是
A. 聞氣味 B. 帶火星的木條分別伸入瓶內
C. 分別倒入澄清石灰水 D. 燃著的木條分別伸入瓶內
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